シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	くらし・文化－わら細工と手織物－／Living/Culture－Straw Work and Hand Woven－
時間割コード／Course Code	1241100088
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	冨田晃／TOMITA AKIRA
科目区分／Course Group	教養教育科目　社会・文化
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
冨田晃／TOMITA AKIRA	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○人間生活の多様性についての学識を得ること ○上記学問の知識や技能に基づいて，人間のくらしを支えている社会と文化の状況を理解できるようになること
授業の概要／Summary of the class	・わら細工による創作・後帯機による手織物の創作
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回オリエンテーション第2回わら細工（藁文化について）第3回わら細工（ヨリ）第4回わら細工（ワラボーづくり）第5回わら細工（鍋敷き）第6回わら細工（自由創作１）第7回わら細工（自由創作２）第8回わら細工（鑑賞）第9回手織物（織物文化について）第10回手織物（織機の制作）第11回手織物（糸張）第12回手織物（課題１）第13回手織物（自由制作１）第14回手織物（自由制作２）第15回手織物（鑑賞）授業の進行状況等により、変更することがあります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	参加姿勢(1/3)、創作物(1/3)、レポート(1/3)を総合して評価します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	毎回の授業で取り上げられた内容を整理し、理解しておくようにしてください。1週間に4時間（1日40分）の予習・復習をめどに、日ごろから手作業におけるものづくりに励んでください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	適宜プリントを配ります。
参考文献／bibliography	『モラ、グアテマラの織物編』NHK出版宮﨑清『藁』法政大学出版会,1985
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	メールにてアポイントを取ってください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	atomita@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習および制作
科目ナンバー／The subject number	LA-2-1622-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	定員は１４人です

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	くらし・文化－わら細工と手織物－／Living/Culture－Straw Work and Hand Woven－
時間割コード／Course Code	1241100088
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	火／Tue　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	冨田晃／TOMITA AKIRA
科目区分／Course Group	教養教育科目　社会・文化
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○人間生活の多様性についての学識を得ること ○上記学問の知識や技能に基づいて，人間のくらしを支えている社会と文化の状況を理解できるようになること
授業の概要／Summary of the class	・わら細工による創作・後帯機による手織物の創作
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回オリエンテーション第2回わら細工（藁文化について）第3回わら細工（ヨリ）第4回わら細工（ワラボーづくり）第5回わら細工（鍋敷き）第6回わら細工（自由創作１）第7回わら細工（自由創作２）第8回わら細工（鑑賞）第9回手織物（織物文化について）第10回手織物（織機の制作）第11回手織物（糸張）第12回手織物（課題１）第13回手織物（自由制作１）第14回手織物（自由制作２）第15回手織物（鑑賞）授業の進行状況等により、変更することがあります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	参加姿勢(1/3)、創作物(1/3)、レポート(1/3)を総合して評価します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	毎回の授業で取り上げられた内容を整理し、理解しておくようにしてください。1週間に4時間（1日40分）の予習・復習をめどに、日ごろから手作業におけるものづくりに励んでください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	適宜プリントを配ります。
参考文献／bibliography	『モラ、グアテマラの織物編』NHK出版宮﨑清『藁』法政大学出版会,1985
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	メールにてアポイントを取ってください。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	atomita@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience
地域志向科目／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習および制作
科目ナンバー／The subject number	LA-2-1622-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	定員は１４人です

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information