シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	芸術－モダンアート－／Art－Modern Art－
時間割コード／Course Code	1241100295
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	出佳奈子／IDE KANAKO
科目区分／Course Group	教養教育科目　社会・文化
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
出佳奈子／IDE KANAKO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○芸術ならびにその近接領域についての学識を得ること ○上記学問の知識や技能に基づいて，演奏表現や作品制作の実践や鑑賞を理解すること
授業の概要／Summary of the class	18世紀〜20世紀前半にかけての近代美術（モダンアート）の歴史的展開を概観します。たとえば、モネやゴッホ、ピカソのような画家の名前を聞いたことがある人は多いでしょう。また、ピカソによる独特の表現を目にして戸惑いを覚える人も一定数いると思います。ヨーロッパ近代に生み出された数々の美術作品は、約200年を通じて、その外観を大きく変化させていきました。この変化は「見た目」だけではなく、表現内容や鑑賞のあり方にも共通して見られるものです。そしてこの時期の美術は、その後の美術受容の成り立ちやアートのグローバル化にも大きな影響を与えています。この授業では、可能であればにこの時代のアーティストによる表現を体験したりしながら（ちょっとした制作）、いったいなぜこのような変化が生じたのかという疑問を起点として、モダンアート理論の理解を目指します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回　4月12日　オリエンテーション（授業の概要・アンケート）第2回　4月19日　啓蒙主義時代の美術鑑賞：「芸術」概念の成立，「美的質」の享受第3回　4月26日　「新古典主義」とナショナリズム：美術作品におけるストーリー1→「アカデミズム」の形成第4回　5月10日　「ロマン主義」とナショナリズム：美術作品におけるストーリー2→「アカデミズム」の形成第5回　5月17日　クールベの「写実主義」における作者の心情：美術作品におけるストーリー3 第6回　5月24日　マネVS印象派（モネ，ピサロ，ルノワールなど）：ストーリーVSディスクリプション（記述）第7回　5月31日　「後期印象主義」（ゴッホ，ゴーギャン，セザンヌ）：心情表出（expression）VS形の探求（form） →「アカデミズム」の解体第8回　6月7日　内面の表出1 「象徴主義」（モロー，ルドンなど）・「シュールレアリスム」：想像・思考の表現第9回　6月14日　内面の表出2 「フォーヴィスム」（マティスなど）・「ドイツ表現主義」：内面で生成される表現第10回 6月21日　形の探求1 「キュビスム」（ピカソ，ブラックなど）第11回 6月28日　形の探求2 「シュプレマティズム」・「新造形主義」（モンドリアン）・「バウハウス」（カンディンスキー，クレーなど）第12回 7月5日　形の探求3 「アンフォルメル」（デュビュッフェ）・「抽象表現主義」（ポロック，ロスコーなど）第13回 7月12日　内面の表出3 デュビュッフェと「アウトサイダーアート」／「プリミティヴィズム」の問題第14回 7月19日　「ダダイズム」とアートワールド：アートのパラダイムチェンジ第15回 7月26日　拡張する「アート」：「コンテンポラリーアート」へ第16回 8月2日　試験 ※内容は変更になることもあります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	復習課題 20% 試験 80%
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	特に復習が重要です。授業中に扱った美術作品については図書館所蔵の美術全集等で確認してください。また、授業後にteamsを通じて復習用の課題を出すことがあります。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	授業中に適宜紹介します。
参考文献／bibliography	授業中に適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特にありません。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	下記のメールアドレスあるいはteamsのチャットでお願いします。面接を希望の場合は、同様にメールかチャットでその旨をお知らせください。日時調整の上、実施します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	idek_48@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	パワーポイントを用いた講義形式（可能であれば作品づくりをすることもあります）
科目ナンバー／The subject number	LA-2-1627-A01
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	・副専攻プログラム「アートワールドひろさきキュアプログラム」の必修選択科目です。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	芸術－モダンアート－／Art－Modern Art－
時間割コード／Course Code	1241100295
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	出佳奈子／IDE KANAKO
科目区分／Course Group	教養教育科目　社会・文化
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○芸術ならびにその近接領域についての学識を得ること ○上記学問の知識や技能に基づいて，演奏表現や作品制作の実践や鑑賞を理解すること
授業の概要／Summary of the class	18世紀〜20世紀前半にかけての近代美術（モダンアート）の歴史的展開を概観します。たとえば、モネやゴッホ、ピカソのような画家の名前を聞いたことがある人は多いでしょう。また、ピカソによる独特の表現を目にして戸惑いを覚える人も一定数いると思います。ヨーロッパ近代に生み出された数々の美術作品は、約200年を通じて、その外観を大きく変化させていきました。この変化は「見た目」だけではなく、表現内容や鑑賞のあり方にも共通して見られるものです。そしてこの時期の美術は、その後の美術受容の成り立ちやアートのグローバル化にも大きな影響を与えています。この授業では、可能であればにこの時代のアーティストによる表現を体験したりしながら（ちょっとした制作）、いったいなぜこのような変化が生じたのかという疑問を起点として、モダンアート理論の理解を目指します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回　4月12日　オリエンテーション（授業の概要・アンケート）第2回　4月19日　啓蒙主義時代の美術鑑賞：「芸術」概念の成立，「美的質」の享受第3回　4月26日　「新古典主義」とナショナリズム：美術作品におけるストーリー1→「アカデミズム」の形成第4回　5月10日　「ロマン主義」とナショナリズム：美術作品におけるストーリー2→「アカデミズム」の形成第5回　5月17日　クールベの「写実主義」における作者の心情：美術作品におけるストーリー3 第6回　5月24日　マネVS印象派（モネ，ピサロ，ルノワールなど）：ストーリーVSディスクリプション（記述）第7回　5月31日　「後期印象主義」（ゴッホ，ゴーギャン，セザンヌ）：心情表出（expression）VS形の探求（form） →「アカデミズム」の解体第8回　6月7日　内面の表出1 「象徴主義」（モロー，ルドンなど）・「シュールレアリスム」：想像・思考の表現第9回　6月14日　内面の表出2 「フォーヴィスム」（マティスなど）・「ドイツ表現主義」：内面で生成される表現第10回 6月21日　形の探求1 「キュビスム」（ピカソ，ブラックなど）第11回 6月28日　形の探求2 「シュプレマティズム」・「新造形主義」（モンドリアン）・「バウハウス」（カンディンスキー，クレーなど）第12回 7月5日　形の探求3 「アンフォルメル」（デュビュッフェ）・「抽象表現主義」（ポロック，ロスコーなど）第13回 7月12日　内面の表出3 デュビュッフェと「アウトサイダーアート」／「プリミティヴィズム」の問題第14回 7月19日　「ダダイズム」とアートワールド：アートのパラダイムチェンジ第15回 7月26日　拡張する「アート」：「コンテンポラリーアート」へ第16回 8月2日　試験 ※内容は変更になることもあります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	復習課題 20% 試験 80%
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	特に復習が重要です。授業中に扱った美術作品については図書館所蔵の美術全集等で確認してください。また、授業後にteamsを通じて復習用の課題を出すことがあります。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	授業中に適宜紹介します。
参考文献／bibliography	授業中に適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特にありません。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	下記のメールアドレスあるいはteamsのチャットでお願いします。面接を希望の場合は、同様にメールかチャットでその旨をお知らせください。日時調整の上、実施します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	idek_48@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	パワーポイントを用いた講義形式（可能であれば作品づくりをすることもあります）
科目ナンバー／The subject number	LA-2-1627-A01
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	・副専攻プログラム「アートワールドひろさきキュアプログラム」の必修選択科目です。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information