シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	キャリア形成の実践①【S数物・地球・自然】／Practice of Career Development
時間割コード／Course Code	1241300001
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	小林康之／KOBAYASHI YASUYUKI
科目区分／Course Group	教養教育科目　キャリア教育
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	◯

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
梅田浩司／UMEDA KOJI	理工学研究科／
小林康之／KOBAYASHI YASUYUKI	理工学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇自分自身の大学生活における学びを踏まえて，自らのキャリアの形成に向けたアクションプランを検討・立案すること〇自分自身のキャリアについて，当事者意識を持って主体的・能動的に学習する態度をもつこと
授業の概要／Summary of the class	〇働くことの意義や自らの特性・専門性を見つめ，キャリアをデザインする。〇学ぶ目標を再確認する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第 1回：授業ガイダンス・ｷｬﾘｱｾﾝﾀｰ紹介【キャリアセンターアドバイザー・ディスコ・リクナビ】（4/15）第 2回：インターンシップセミナー【宋先生教育推進機構】（4/22）第 3回：進路選択スタートアップ講座【マイナビ】（5/2）第 4回：インターンシップ準備講座（基礎から選考対策まで）【ディスコ】（5/13）第 5回：SPIを知る【リクナビ】（5/20）第 6回：業界・仕事研究【マイナビ】（5/27）第 7回：『弘前大学での学習成果』についての省察【山下先生】（6/3）第 8回：ｷｬﾘｱ形成再考【山下先生】（6/10）第 9回：社会人ゲストスピーカー講話【日本原燃】（6/17）第10回：社会人ゲストスピーカー講話【（株）フォーラムエンジニアリング】（6/24）第11回：WEBインターンシップセミナー【マイナビ】（6/27）第12回：青森県の元気な企業（導入編）（7/8）第13回：ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟｾﾐﾅｰ　振り返り【マイナビ】第14回：大学院を知る【理工学研究科長，地域共創科学研究科，教職大学院】（7/22）第15回：まとめ（「アクション・プラン」提出）・進路希望調査（担当教員・キャリアセンター）（7/29）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	講義ごとに課す課題（小テスト）：60%期末評価（レポート）：40％上記を合算して，最終的な成績評価を行う予定です。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：キャリア教育に関する情報をテレビやインターネット等で積極的に収集するようにしてください。復習：授業で得たキャリア教育に関する情報を参考にして今後の就職に役立てることを考えてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は使用しません。
参考文献／bibliography	授業内で紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	「アクション・プラン」の作成を最終目標とするため、そのツールを提供する各回の授業に連続して参加のこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	キャリアセンターにて随時。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	小林康之：kobayasu[at]hirosaki-u.ac.jp 梅田浩司：umeda[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	「アクション・プラン」の作成に有効なツールの活用方法を毎回の授業で講義し、受講生自ら実施することを繰り返す。
科目ナンバー／The subject number	LA-3-2220-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	キャリア形成の実践①【S数物・地球・自然】／Practice of Career Development
時間割コード／Course Code	1241300001
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ／Day, Period	月／Mon　1
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	小林康之／KOBAYASHI YASUYUKI
科目区分／Course Group	教養教育科目　キャリア教育
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	◯

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇自分自身の大学生活における学びを踏まえて，自らのキャリアの形成に向けたアクションプランを検討・立案すること〇自分自身のキャリアについて，当事者意識を持って主体的・能動的に学習する態度をもつこと
授業の概要／Summary of the class	〇働くことの意義や自らの特性・専門性を見つめ，キャリアをデザインする。〇学ぶ目標を再確認する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第 1回：授業ガイダンス・ｷｬﾘｱｾﾝﾀｰ紹介【キャリアセンターアドバイザー・ディスコ・リクナビ】（4/15）第 2回：インターンシップセミナー【宋先生教育推進機構】（4/22）第 3回：進路選択スタートアップ講座【マイナビ】（5/2）第 4回：インターンシップ準備講座（基礎から選考対策まで）【ディスコ】（5/13）第 5回：SPIを知る【リクナビ】（5/20）第 6回：業界・仕事研究【マイナビ】（5/27）第 7回：『弘前大学での学習成果』についての省察【山下先生】（6/3）第 8回：ｷｬﾘｱ形成再考【山下先生】（6/10）第 9回：社会人ゲストスピーカー講話【日本原燃】（6/17）第10回：社会人ゲストスピーカー講話【（株）フォーラムエンジニアリング】（6/24）第11回：WEBインターンシップセミナー【マイナビ】（6/27）第12回：青森県の元気な企業（導入編）（7/8）第13回：ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟｾﾐﾅｰ　振り返り【マイナビ】第14回：大学院を知る【理工学研究科長，地域共創科学研究科，教職大学院】（7/22）第15回：まとめ（「アクション・プラン」提出）・進路希望調査（担当教員・キャリアセンター）（7/29）
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	講義ごとに課す課題（小テスト）：60%期末評価（レポート）：40％上記を合算して，最終的な成績評価を行う予定です。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：キャリア教育に関する情報をテレビやインターネット等で積極的に収集するようにしてください。復習：授業で得たキャリア教育に関する情報を参考にして今後の就職に役立てることを考えてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は使用しません。
参考文献／bibliography	授業内で紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	「アクション・プラン」の作成を最終目標とするため、そのツールを提供する各回の授業に連続して参加のこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	キャリアセンターにて随時。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	小林康之：kobayasu[at]hirosaki-u.ac.jp 梅田浩司：umeda[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	「アクション・プラン」の作成に有効なツールの活用方法を毎回の授業で講義し、受講生自ら実施することを繰り返す。
科目ナンバー／The subject number	LA-3-2220-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information