シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	発達支援・臨床保育論／developmental care and support for social inclusion
時間割コード／Course Code	R241000022
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	地域社会研究科／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3
主担当教員／Main Instructor	増田貴人／MASUDA TAKAHITO
科目区分／Course Group	大学院（博士課程）　選択
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
増田貴人／MASUDA TAKAHITO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP1
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇臨床発達心理学的視座から乳幼児保育実践や発達支援（特別支援教育・インクルーシブ教育・障害者福祉含む）、地域子育て支援、その他心理支援に関する理論的・実践的知識や課題探求力を身につけ、広い視野と総合的な判断力と実践能力をもって自らの研究テーマを深める。
授業の概要／Summary of the class	障害児・者の支援にあたっては、本人支援はもちろんだが、家族も含めた地域支援の充実が非常に重要である。障害者権利条約（日本は2014年批准）をはじめとして、ハード・ソフト両面によるインクルーシブ環境の整備は、国際的な潮流でもあり、地域社会の発展にも無関係ではありえない。またOECDが2015年に社会情動的スキルの重視の報告は、乳幼児保育や発達支援、インクルーシブ教育の考え方にも影響を与えている。本授業では、これらの背景を基盤として、臨床発達心理学的視座から乳幼児保育・障害幼児の保育や発達支援、インクルーシブ教育について論じていく。
授業の内容予定／Contents plan of the class	以下のように予定はするが、原則として、履修者と相談の上、教員と履修者それぞれの研究テーマの接点を探りながら展開する。１）ガイダンス２）生涯発達の視点３）育児支援の方向性４）育児支援の施策の動向５）育児支援における生態学的視点６）育児支援の専門性と地域社会７）子育て支援と発達臨床８）子どもの特性に応じた育児支援１ハイリスク児９）子どもの特性に応じた育児支援２ NPO等との協働１０）子どもの特性に応じた育児支援３「気になる」子ども１１）子どもの特性に応じた育児支援４障害１２）保護者の特性に応じた育児支援１３）ひとり親家庭の育児支援１４）多文化・多言語の保護者への支援１５）まとめ ※授業日程は学生と調整の上、決定する。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	論文講読：50％、研究発表の進捗：50％として、教員・履修者双方の相互評価による。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	指定された文献・論文の購読を基本としますので、事前に熟読しレジュメを作成して下さい。あわせて、不明な点・疑問点を明確にしておいて下さい。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	履修者と相談の上、決定する。
参考文献／bibliography	必要に応じて紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	事前連絡がある限りは随時対応する。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	tmasuda(at)hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A09:教育学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A08:社会学およびその関連分野
地域志向科目／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法／Class form, class method	文献購読や発表・ディスカッションを軸に展開する。授業方法については、対面で実施できない場合、TeamsやMoodle、Zoom等を使用した「メディア授業」により実施しますが、受講者と相談の上決定します。
科目ナンバー／The subject number	GR-5-3305-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	地域志向科目として、青森県における保育・育児支援、インクルーシブ教育、障害者福祉支援に関する内容を取り扱う。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	発達支援・臨床保育論／developmental care and support for social inclusion
時間割コード／Course Code	R241000022
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	地域社会研究科／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3
主担当教員／Main Instructor	増田貴人／MASUDA TAKAHITO
科目区分／Course Group	大学院（博士課程）　選択
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP1
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇臨床発達心理学的視座から乳幼児保育実践や発達支援（特別支援教育・インクルーシブ教育・障害者福祉含む）、地域子育て支援、その他心理支援に関する理論的・実践的知識や課題探求力を身につけ、広い視野と総合的な判断力と実践能力をもって自らの研究テーマを深める。
授業の概要／Summary of the class	障害児・者の支援にあたっては、本人支援はもちろんだが、家族も含めた地域支援の充実が非常に重要である。障害者権利条約（日本は2014年批准）をはじめとして、ハード・ソフト両面によるインクルーシブ環境の整備は、国際的な潮流でもあり、地域社会の発展にも無関係ではありえない。またOECDが2015年に社会情動的スキルの重視の報告は、乳幼児保育や発達支援、インクルーシブ教育の考え方にも影響を与えている。本授業では、これらの背景を基盤として、臨床発達心理学的視座から乳幼児保育・障害幼児の保育や発達支援、インクルーシブ教育について論じていく。
授業の内容予定／Contents plan of the class	以下のように予定はするが、原則として、履修者と相談の上、教員と履修者それぞれの研究テーマの接点を探りながら展開する。１）ガイダンス２）生涯発達の視点３）育児支援の方向性４）育児支援の施策の動向５）育児支援における生態学的視点６）育児支援の専門性と地域社会７）子育て支援と発達臨床８）子どもの特性に応じた育児支援１ハイリスク児９）子どもの特性に応じた育児支援２ NPO等との協働１０）子どもの特性に応じた育児支援３「気になる」子ども１１）子どもの特性に応じた育児支援４障害１２）保護者の特性に応じた育児支援１３）ひとり親家庭の育児支援１４）多文化・多言語の保護者への支援１５）まとめ ※授業日程は学生と調整の上、決定する。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	論文講読：50％、研究発表の進捗：50％として、教員・履修者双方の相互評価による。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	指定された文献・論文の購読を基本としますので、事前に熟読しレジュメを作成して下さい。あわせて、不明な点・疑問点を明確にしておいて下さい。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	履修者と相談の上、決定する。
参考文献／bibliography	必要に応じて紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	事前連絡がある限りは随時対応する。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	tmasuda(at)hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A09:教育学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A08:社会学およびその関連分野
地域志向科目／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法／Class form, class method	文献購読や発表・ディスカッションを軸に展開する。授業方法については、対面で実施できない場合、TeamsやMoodle、Zoom等を使用した「メディア授業」により実施しますが、受講者と相談の上決定します。
科目ナンバー／The subject number	GR-5-3305-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	地域志向科目として、青森県における保育・育児支援、インクルーシブ教育、障害者福祉支援に関する内容を取り扱う。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information