シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	日本語学方法論／Research Methods of Japanese Linguistics
時間割コード／Course Code	H241100069
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学研究科／
曜日コマ／Day, Period	金　2
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	岡本　進
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
岡本　進	人文社会科学研究科／
新永悠人／NIINAGA YUTO	人文社会科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	文化芸術コースDP1及び他コースDP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	（１）論文読解を通して、日本語研究の方法を理解する（２）日本語学・言語学の知識や考え方をふまえ、自ら課題を見出し、その課題を解決できるようになる（３）言語を多角的、複眼的に捉えられるようになる（４）授業中の発表や議論を通して、分かりやすい発表を目指すよう意識できるようになる（５）実践的なフィールドワークの手法を身に着ける
授業の概要／Summary of the class	日本語学の方法論について演習形式で学ぶ。具体的には、専門的な論文を精読していくことを通して、日本語の体系・歴史・方言をどのように捉え、どのように叙述すればよいのかを考察する。論文読解にあたっては、まず著者の意図するところをくみとりながら、内容を過不足なく押さえる。そのうえで、研究史上に正確に位置づけ、問題点を指摘し、発展的な解決方法を見出すことを目指す。フィールドワーク調査の技法を実際に体験しながら身に着ける。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回　4/12：導入第2回　4/19：格体系第3回　4/26：アスペクト形式第4回　5/10：ヴォイスの体系第5回　5/17：可能・自発表現第6回　5/24：否定表現第7回　5/31：用言の活用第8回　6/7：命令・禁止表現第9回　6/14：条件表現第10回　6/21：疑問表現第11回　6/28：モダリティ第12回　7/5：実践1：談話録音と書き起こし第13回　7/12：実践2：基礎語彙調査第14回　7/19：まとめ1：プレゼンテーション第15回　7/26：まとめ2：資料の管理と論文化 ※受講者の要望・興味により、演習内容は柔軟に対応します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	発表30%、他の発表へのコメント20％、最終レポート50％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：翌週の論文は必ず読んで、疑問点を明確にしておくこと。復習：予習段階の不明点が授業時にどのように解決したかを意識して、もう一度論文を読み直してください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	大西拓一郎編 (2002)『方言文法調査ガイドブック』(1998-2001年度科学研究費補助金基盤研究(B)報告書) 大西拓一郎編 (2006)『方言文法調査ガイドブック 2』(2002-2005年度科学研究費基盤研究(B)報告書) 国立国語研究所全国方言調査委員会編 (2009)『方言文法調査ガイドブック 3』東京: 国立国語研究所全国方言調査委員会. ※初回時に指示します。
参考文献／bibliography	授業内において随時紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	1人につき1回 (以上) 発表してもらいます。また、他の人の発表に対しても積極的に質問・意見を述べてもらいます。後半ではフィールドワーク調査に実際に取り組んでもらいます。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業内やメールで適宜対応します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	okamoto415[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を＠に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習形式です。
科目ナンバー／The subject number	GH-5-1126-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	日本語学方法論／Research Methods of Japanese Linguistics
時間割コード／Course Code	H241100069
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学研究科／
曜日コマ／Day, Period	金　2
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	岡本　進
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	文化芸術コースDP1及び他コースDP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	（１）論文読解を通して、日本語研究の方法を理解する（２）日本語学・言語学の知識や考え方をふまえ、自ら課題を見出し、その課題を解決できるようになる（３）言語を多角的、複眼的に捉えられるようになる（４）授業中の発表や議論を通して、分かりやすい発表を目指すよう意識できるようになる（５）実践的なフィールドワークの手法を身に着ける
授業の概要／Summary of the class	日本語学の方法論について演習形式で学ぶ。具体的には、専門的な論文を精読していくことを通して、日本語の体系・歴史・方言をどのように捉え、どのように叙述すればよいのかを考察する。論文読解にあたっては、まず著者の意図するところをくみとりながら、内容を過不足なく押さえる。そのうえで、研究史上に正確に位置づけ、問題点を指摘し、発展的な解決方法を見出すことを目指す。フィールドワーク調査の技法を実際に体験しながら身に着ける。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回　4/12：導入第2回　4/19：格体系第3回　4/26：アスペクト形式第4回　5/10：ヴォイスの体系第5回　5/17：可能・自発表現第6回　5/24：否定表現第7回　5/31：用言の活用第8回　6/7：命令・禁止表現第9回　6/14：条件表現第10回　6/21：疑問表現第11回　6/28：モダリティ第12回　7/5：実践1：談話録音と書き起こし第13回　7/12：実践2：基礎語彙調査第14回　7/19：まとめ1：プレゼンテーション第15回　7/26：まとめ2：資料の管理と論文化 ※受講者の要望・興味により、演習内容は柔軟に対応します。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	発表30%、他の発表へのコメント20％、最終レポート50％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：翌週の論文は必ず読んで、疑問点を明確にしておくこと。復習：予習段階の不明点が授業時にどのように解決したかを意識して、もう一度論文を読み直してください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	大西拓一郎編 (2002)『方言文法調査ガイドブック』(1998-2001年度科学研究費補助金基盤研究(B)報告書) 大西拓一郎編 (2006)『方言文法調査ガイドブック 2』(2002-2005年度科学研究費基盤研究(B)報告書) 国立国語研究所全国方言調査委員会編 (2009)『方言文法調査ガイドブック 3』東京: 国立国語研究所全国方言調査委員会. ※初回時に指示します。
参考文献／bibliography	授業内において随時紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	1人につき1回 (以上) 発表してもらいます。また、他の人の発表に対しても積極的に質問・意見を述べてもらいます。後半ではフィールドワーク調査に実際に取り組んでもらいます。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業内やメールで適宜対応します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	okamoto415[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を＠に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習形式です。
科目ナンバー／The subject number	GH-5-1126-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information