シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	ドイツ文化論／German Culture
時間割コード／Course Code	H242100079
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学研究科／
曜日コマ／Day, Period	金　4
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	永本　哲也／NAGAMOTO TETSUYA
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
永本　哲也／NAGAMOTO TETSUYA	人文社会科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	現代共生コースDP1及び他コースDP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	・近世ドイツにおける複数宗派共存について理解すること・ドイツ語の専門的な論文を読みこなす能力を身につけること
授業の概要／Summary of the class	近世ドイツは、1555年のアウクスブルク宗教平和によってカトリックに加えてルター派が、1648年のウェストファリア条約で改革派が公認されたため、複数の宗派に属する人びとが併存・混在する社会になっていました。この授業では、近世ドイツの複数宗派共存について学び、多文化共生について考える契機とすることを目的とします。そのために、ドイツ語の論文を読み、その内容について議論を行いながら授業を進めていきます。ただし、受講者の関心に応じて、テクストを変更することも可能です。その場合は、初回授業で話し合い、テキストを決定します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	1回 10月4日（金）　導入 2回 10月11日（金）　宗教改革と宗派化 3回 10月17日（木）　近世ドイツの複数宗派の共存 4回 11月1日（金）　講読：Der religioes geschlossene Staat als Ideal 5回 11月8日（金）　講読：Staatstheorie: Thomas von Aquin 6回 11月15日（金）　講読：Glaube und Gemeinde 7回 11月22日（金）　講読：Zwei-Regimente-Lehre 8回 11月29日（金）　講読：Unterricht der Visitation 9回 12月6日（金）　講読：Gegenseitige Exklusion und erzwungene bikonfessionelle Inklusion 10回 12月13日（金）　講読：Augusburger Religionsfrieden 11回 12月20日（金）　講読：Bikonfessionalitaet in den Staedten 12回 1月10日（金）　講読：Westfaelische Frieden 13回 1月15日（水）　講読：Anfaenge der Toleranzdebatte 14回 1月24日（金）　講読：Gotthold Ephraim Lessing 15回 1月31日（金）　講読：Fazit
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（授業・討論への参加度）：70% 期末レポート：30%
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：ドイツ語のテクストを事前に読んでくること。復習：論文中にでてきた事柄についてさらに調査を進めること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	Volker Leppin, Den anderen aushalten. Bikonfessionalit?t als Problem in Sp?tmittelalter und Fr?he Neuzeit, in: Susanne Tauss und Ulrich Winzer (Hg.), Miteinander Leben? Reformation und Konfession im F?rstbistum Osnabr?ck 1500 bis 1700, M?nster/New York 2017, S. 23-48.
参考文献／bibliography	授業時間中に、適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	ドイツ語の初級文法を一通り学習したことを前提とします。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	木曜：16:00-17:00　人文社会科学部棟203 ヨーロッパ地域学
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	tetsuyanagamoto(a)hirosaki-u.ac.jp (a)を@に入れ替えて下さい。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習形式で、ドイツ語の論文の講読を行います。メディア授業に移行した場合には、Teams で授業を行います。
科目ナンバー／The subject number	GH-5-2164-A03
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	ドイツ文化論／German Culture
時間割コード／Course Code	H242100079
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学研究科／
曜日コマ／Day, Period	金　4
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	永本　哲也／NAGAMOTO TETSUYA
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	現代共生コースDP1及び他コースDP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	・近世ドイツにおける複数宗派共存について理解すること・ドイツ語の専門的な論文を読みこなす能力を身につけること
授業の概要／Summary of the class	近世ドイツは、1555年のアウクスブルク宗教平和によってカトリックに加えてルター派が、1648年のウェストファリア条約で改革派が公認されたため、複数の宗派に属する人びとが併存・混在する社会になっていました。この授業では、近世ドイツの複数宗派共存について学び、多文化共生について考える契機とすることを目的とします。そのために、ドイツ語の論文を読み、その内容について議論を行いながら授業を進めていきます。ただし、受講者の関心に応じて、テクストを変更することも可能です。その場合は、初回授業で話し合い、テキストを決定します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	1回 10月4日（金）　導入 2回 10月11日（金）　宗教改革と宗派化 3回 10月17日（木）　近世ドイツの複数宗派の共存 4回 11月1日（金）　講読：Der religioes geschlossene Staat als Ideal 5回 11月8日（金）　講読：Staatstheorie: Thomas von Aquin 6回 11月15日（金）　講読：Glaube und Gemeinde 7回 11月22日（金）　講読：Zwei-Regimente-Lehre 8回 11月29日（金）　講読：Unterricht der Visitation 9回 12月6日（金）　講読：Gegenseitige Exklusion und erzwungene bikonfessionelle Inklusion 10回 12月13日（金）　講読：Augusburger Religionsfrieden 11回 12月20日（金）　講読：Bikonfessionalitaet in den Staedten 12回 1月10日（金）　講読：Westfaelische Frieden 13回 1月15日（水）　講読：Anfaenge der Toleranzdebatte 14回 1月24日（金）　講読：Gotthold Ephraim Lessing 15回 1月31日（金）　講読：Fazit
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（授業・討論への参加度）：70% 期末レポート：30%
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：ドイツ語のテクストを事前に読んでくること。復習：論文中にでてきた事柄についてさらに調査を進めること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	Volker Leppin, Den anderen aushalten. Bikonfessionalit?t als Problem in Sp?tmittelalter und Fr?he Neuzeit, in: Susanne Tauss und Ulrich Winzer (Hg.), Miteinander Leben? Reformation und Konfession im F?rstbistum Osnabr?ck 1500 bis 1700, M?nster/New York 2017, S. 23-48.
参考文献／bibliography	授業時間中に、適宜紹介します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	ドイツ語の初級文法を一通り学習したことを前提とします。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	木曜：16:00-17:00　人文社会科学部棟203 ヨーロッパ地域学
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	tetsuyanagamoto(a)hirosaki-u.ac.jp (a)を@に入れ替えて下さい。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A03:歴史学，考古学，博物館学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習形式で、ドイツ語の論文の講読を行います。メディア授業に移行した場合には、Teams で授業を行います。
科目ナンバー／The subject number	GH-5-2164-A03
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information