シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	授業に向けた教材研究II（理科）／Materials Development in Science Lessons II
時間割コード／Course Code	P242000034
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学研究科／
曜日コマ／Day, Period	水　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2
主担当教員／Main Instructor	佐藤崇之／SATO TAKAYUKI
科目区分／Course Group	大学院（専門職学位課程）　発展科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
佐藤崇之／SATO TAKAYUKI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	ＤＰ１，ＤＰ３
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	＜学部卒院生＞ ○理科の授業づくりについての理論的背景をもとにして、教育実習などでの教育経験を精査する省察力を高める。 ○理科教育の多様な事象から、これからの理科教師に必要な課題探究力を高める。
授業の概要／Summary of the class	理科教育およびそれに関係する学問領域の理論について討論・解説を行い、理科の授業づくりをとおして最近の理科教育の動向を追究するとともに、実践のあり方を考察します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．ガイダンス　10/9（初回）２．水環境と環境教育　10/16 ３．環教育に関する活動教材　10/23 ４．「利き水」の授業開発　10/30 ５．「雲をつくる」の授業開発　11/6 ６．「雨を酸性にする原因」の授業開発　11/13 ７．「土壌のはたらき」の授業開発　11/20 ８．「水の浄化」の授業開発　11/27 ９．「水の使い道」の授業開発　12/4 10．「生活排水の影響」の授業開発　12/11 11．「おいしく安全な水を得る」の授業開発　12/18 12．「水についてのみんなの考えを知る」の授業開発　12/25 13．新たな授業開発１：原案の表出と授業展開のプランニング　1/8 14．新たな授業開発１：教材研究と指導案の作成　1/22 15．模擬授業の実施とそれについての協議　1/29（最終回） ※授業の進行状況等により内容が異なる場合があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業への参加度50％，成果物（授業案あるいは単元案）50％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	［予習］学習指導要領の関係領域についての予習が必要です。［復習］授業で取り扱われた事象について、自分ならどう取り組むかを考察してください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教材や資料は担当教員により講義当日に配布されます。
参考文献／bibliography	適宜、指示されます。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	月曜日10：20～11：50
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	satot@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習形式を織り交ぜながら、授業で扱う事象について解説してきます。
科目ナンバー／The subject number	GP-5-3904-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	理科教育学特論Ⅰを履修していることを前提として，本科目を履修できます。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	授業に向けた教材研究II（理科）／Materials Development in Science Lessons II
時間割コード／Course Code	P242000034
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学研究科／
曜日コマ／Day, Period	水　3
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	2
主担当教員／Main Instructor	佐藤崇之／SATO TAKAYUKI
科目区分／Course Group	大学院（専門職学位課程）　発展科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	ＤＰ１，ＤＰ３
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	＜学部卒院生＞ ○理科の授業づくりについての理論的背景をもとにして、教育実習などでの教育経験を精査する省察力を高める。 ○理科教育の多様な事象から、これからの理科教師に必要な課題探究力を高める。
授業の概要／Summary of the class	理科教育およびそれに関係する学問領域の理論について討論・解説を行い、理科の授業づくりをとおして最近の理科教育の動向を追究するとともに、実践のあり方を考察します。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．ガイダンス　10/9（初回）２．水環境と環境教育　10/16 ３．環教育に関する活動教材　10/23 ４．「利き水」の授業開発　10/30 ５．「雲をつくる」の授業開発　11/6 ６．「雨を酸性にする原因」の授業開発　11/13 ７．「土壌のはたらき」の授業開発　11/20 ８．「水の浄化」の授業開発　11/27 ９．「水の使い道」の授業開発　12/4 10．「生活排水の影響」の授業開発　12/11 11．「おいしく安全な水を得る」の授業開発　12/18 12．「水についてのみんなの考えを知る」の授業開発　12/25 13．新たな授業開発１：原案の表出と授業展開のプランニング　1/8 14．新たな授業開発１：教材研究と指導案の作成　1/22 15．模擬授業の実施とそれについての協議　1/29（最終回） ※授業の進行状況等により内容が異なる場合があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業への参加度50％，成果物（授業案あるいは単元案）50％
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	［予習］学習指導要領の関係領域についての予習が必要です。［復習］授業で取り扱われた事象について、自分ならどう取り組むかを考察してください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教材や資料は担当教員により講義当日に配布されます。
参考文献／bibliography	適宜、指示されます。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	月曜日10：20～11：50
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	satot@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	演習形式を織り交ぜながら、授業で扱う事象について解説してきます。
科目ナンバー／The subject number	GP-5-3904-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	理科教育学特論Ⅰを履修していることを前提として，本科目を履修できます。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information