基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	授業に向けた教材研究II（技術）／Materials Development in Technology Education Lessons II
時間割コード ／Course Code	P242000038
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	教育学研究科／
曜日コマ ／Day, Period	水　3
開講区分 ／Semester offered	後期／second semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2
主担当教員 ／Main Instructor	上之園 哲也／UENOSONO TETSUYA
科目区分 ／Course Group	大学院（専門職学位課程）　発展科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
上之園 哲也／UENOSONO TETSUYA	教育学部／

難易度（レベル） ／Level	レベル5
対応するＤＰ ／DP	DP3
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	≪学部卒院生≫ 〇技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究のあり方が考察できる。
授業の概要 ／Summary of the class	各院生の研究テーマに基づいた技術科の題材及びカリキュラムについて，技術科で育成すべき資質・能力の視点から教材研究のあり方を考察する。 なお，全回とも演習を基本とし，研究者教員と実務家教員のティーム・ティーチングにより行う。また，教科教育担当教員と教科専門教員が協同して授業を行う。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第１回 10月9日 （水） ：技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究の在り方に関する議論（全担当教員） 第２回 10月16日 （水） ：情報システム分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った題材及びカリキュラムの検討（櫻田・上之園） 第３回 10月23日 （水） ：情報システム分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究のあり方（櫻田・上之園） 第４回 10月30日 （水） ：エネルギー変換技術（電気）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った題材及びカリキュラムの検討（櫻田・上之園） 第５回 11月6日 （水） ：エネルギー変換技術（電気）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究のあり方（櫻田・上之園） 第６回 11月13日 （水） ：エネルギー変換技術（機械）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った題材及びカリキュラムの検討（櫻田・上之園） 第７回 11月20日 （水） ：エネルギー変換技術（機械）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究のあり方（櫻田・上之園） 第８回 11月27日 （水） ：生物育成技術（栽培）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った題材及びカリキュラムの検討（勝川・上之園） 第９回 12月4日 （水） ：生物育成技術（栽培）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究のあり方（勝川・上之園） 第１０回 12月11日 （水） ：生物育（勝川・上之園）成技術（飼育）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った題材及びカリキュラムの検討 第１１回 12月18日 （水） ：生物育成技術（飼育）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究のあり方（勝川・上之園） 第１２回 12月25日 （水） ：材料加工技術（木材）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った題材及びカリキュラムの検討（廣瀬・上之園） 第１３回 1月8日 （水） ：材料加工技術（木材）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究のあり方（廣瀬・上之園） 第１４回 1月22日 （水） ：材料加工技術（金属・プラスチック）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った題材及びカリキュラムの検討（廣瀬・上之園） 第１５回 1月29日 （水） ：材料加工技術（金属・プラスチック）分野における技術科で育成すべき資質・能力の視点に立った教材研究のあり方（廣瀬・上之園）
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	〈1〉最終レポート（６０％） 〈2〉事前学習ワークシート（２０％） 〈3〉討論への参加状況（２０％）
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：各分野領域の先行研究及び実践事例を収集し，課題を整理しておく。 復習：授業の中で新たに発見した課題について考察する。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	技術科教育概論（九州大学出版会）
参考文献 ／bibliography	担当教員から適宜紹介する。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	授業に向けた教材研究Ⅰ（技術）を履修していることが前提です。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	メールにて受け付ける。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	uenosono@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	講義，演習
科目ナンバー ／The subject number	GP-5-3908-A09
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	特になし

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません