基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	保健学連携セミナー
時間割コード ／Course Code	G241000002
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	保健学研究科／
曜日コマ ／Day, Period	金　7
開講区分 ／Semester offered	前期／first semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1
主担当教員 ／Main Instructor	對馬 惠／TSUSHIMA MEGUMI
科目区分 ／Course Group	大学院（博士前期課程）
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	◯

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
栗林 理人／KURIBAYASHI MICHITO	保健学研究科／
上谷 英史／KAMITANI HIDEFUMI	保健学研究科／
扇野 綾子／OHGINO AYAKO	保健学研究科／
阿部 由紀子／ABE YUKIKO	保健学研究科／
對馬 惠／TSUSHIMA MEGUMI	保健学研究科／

難易度（レベル） ／Level	レベル5
対応するＤＰ ／DP	ＤＰ１ 知識・理解の修得 ＤＰ２ 当該領域固有の能力の修得 ＤＰ３ 汎用的能力の修得
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	○チーム医療のあり方を理解すること。【ＤＰ１】 ○チーム医療の一員としての役割を担える能力を修得すること。【ＤＰ２】 ○様々な状況において，コミュニケーションによる相互理解およびプレゼンテーションによる自己発信ができる能力を修得すること。【ＤＰ３】 ○保健医療の現場において，リーダーシップを発揮できる能力を修得すること。【ＤＰ３】
授業の概要 ／Summary of the class	現在強く求められている“当事者中心”の医療を実践するために，チーム医療のあり方を一歩深め，所属領域のみならず，他領域専門職の特徴，役割や立場をよく理解したうえで，どのような“当事者中心”の連携実践が実現可能か考察する。授業はオムニバス方式で，看護学，放射線技術科学，検査技術科学，リハビリテーション科学，心理支援科学の立場からそれぞれの職域の概念と役割そしてチーム医療について講義を受ける。また，自分の職種に関するプレゼンテーションおよびチーム医療についての事例検討をグループワークにて行う。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第１回　4/12（金） オリエンテーション（担当：全教員） 第２回　4/19（金） チームワークと医療安全 （担当：扇野） 第３回　4/26（金） 看護職の役割と機能（担当：扇野） 第４回　5/10（金） 看護職とチーム医療（担当：扇野） 第５回　5/17（金） 臨床検査技師の役割と機能（担当：阿部） 第６回　5/24（金） 臨床検査技師とチーム医療（担当：阿部） 第７回　5/31（金） 理学療法士・作業療法士の役割と機能（担当：上谷） 第８回　6/7（金） 理学療法士・作業療法士とチーム医療（担当：上谷） 第９回　6/14（金） 心理支援とチーム医療（担当：栗林） 第10回　6/21（金） 診療放射線技師の役割と機能（担当：對馬） 第11回　6/28（金） 診療放射線技師とチーム医療（担当：對馬） 第12回　7/5（金）【グループワーク①】事例に対するチーム医療：事例の情報整理（担当：對馬） 第13回　7/12（金）【グループワーク②】事例に対するチーム医療：職種毎の職務と職種間連携に関する議論（担当：阿部） 第14回　7/19（金）【グループワーク③】事例に対するチーム医療：発表資料の作成（担当：上谷） 第15回　7/26（金）【事例検討会】事例発表・討論：全体討論（担当：全教員） 授業の進行状況等により，シラバスと実際の内容と異なる場合には，その都度説明します。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（各専門職立場からの発表）：25％ 中間評価（グループワークによる事例発表）：25％ 最終評価（最終レポート，提出期限8/2）50％ 上記を合算して最終的な成績評価を行う予定です。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	○日常業務において，他職種との連携やチーム医療への貢献を意識するように心がけてください。 ○予習・復習の具体的内容については，講義の際に担当教員が指示します。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	講義の際に適宜，資料等を配付します。
参考文献 ／bibliography	講義の際に適宜，紹介します。 WHO：Framework for Action on Interprofessional Education & Collaborative Practice URL： http://whqlibdoc.who.int/hq/2010/WHO_HRH_HPN_10.3_eng.pdf?ua=1
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	○各専門職の立場から，職種の役割および業務を他職種に紹介できる機会となります。 ○積極的にグループワークに参加することにより，多種多様の考え方を修得してください。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	○對馬惠：在室時であれば対応します。研究室は保健学科校舎内D棟1階です。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	扇野綾子 ohgino「Ａ］hirosaki-u.ac.jp 上谷英史 kamihide「Ａ］hirosaki-u.ac.jp 對馬 惠 tmegumi「Ａ］hirosaki-u.ac.jp 阿部由紀子 yabe5615「Ａ］hirosaki-u.ac.jp 栗林 理人 michito1「Ａ］hirosaki-u.ac.jp ※「Ａ」は「＠」と置き換えてください。
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	D90:人間医工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	I59:スポーツ科学、体育、健康科学およびその関連分野
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	○Microsoft Teams 双方向によるメディア授業（教員および学生の全員がTeamsにより参加する方式です） ○講義，プレゼンテーションおよびグループワークによる演習など
科目ナンバー ／The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他 ／Others	○授業に関する周知は，弘前大学のメールアドレスへ連絡します。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません