シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	コミュニティデザイン特別研究ⅠB／Research Study on Community Design IB
時間割コード／Course Code	C242000034
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	地域共創科学研究科／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1
主担当教員／Main Instructor	平井太郎／HIRAI TARO
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）　専攻科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択必修
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
平井太郎／HIRAI TARO	地域社会研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	A1,A2,A3,B1,B2,B3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇文献調査能力を身につける。〇調査者・研究者倫理を身につける。〇基本的な調査等（観察，インタビュー，質問紙調査，データ整理，データ解析）が実施できる能力を身につける。〇調査等に関する説明能力（プレゼンテーション能力）を身につける。
授業の概要／Summary of the class	高度職業人としての素養として，次の事項を取り上げ，講義および演習・実習を行う。〇文献調査能力〇調査者・研究者倫理〇基本的な調査等（観察，インタビュー，質問紙調査，データ整理，データ解析）なお，状況によって実施順序を変更することがある。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回　文献とは何かにかんする講義第2回　文献調査方法の講義第3回　文献調査の実施第4回　調査した文献の内容紹介第5回　調査した文献の紹介方法の相互検討第6回　調査者・研究者倫理の講義と討論第7回　調査される迷惑と調査地公害第8回　文献をレビューする方法に関する講義第9回　メタアナリシスに関する講義第10回　メタアナリシス型の文献レビューの実習第11回　メタアナリシス型の文献レビューの検討第12回　官庁統計、社会調査等のメタアナリシスに関する講義第13回　歴史資料のメタアナリシスに関する講義第14回　計量資料のメタアナリシスの検討第15回　質的資料のメタアナリシスの検討学生と調整のうえ実施する。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	毎回の授業で学生が提出するレジュメを通して，文献調査能力や基本的な調査能力を評価する(30%)。レジュメの発表と討論を通してプレゼンテーション能力を評価する(40%)。また，調査者や研究者としての倫理についても，レジュメの元になるフィールドノートや調査承諾書等の点検を通じて身についていることを確認する(30%)。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	指導教員の指示に従うこと。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は特に指定しない。
参考文献／bibliography	必要な資料は講義開始前までに紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	指導教員の指示に従うこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	指導教員の指示に従うこと。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	指導教員のEメールアドレス等参照。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	指導教員の指示に従うこと。
科目ナンバー／The subject number	GC-5-1401-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	コミュニティデザイン特別研究ⅠB／Research Study on Community Design IB
時間割コード／Course Code	C242000034
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	地域共創科学研究科／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1
主担当教員／Main Instructor	平井太郎／HIRAI TARO
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）　専攻科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択必修
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	A1,A2,A3,B1,B2,B3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇文献調査能力を身につける。〇調査者・研究者倫理を身につける。〇基本的な調査等（観察，インタビュー，質問紙調査，データ整理，データ解析）が実施できる能力を身につける。〇調査等に関する説明能力（プレゼンテーション能力）を身につける。
授業の概要／Summary of the class	高度職業人としての素養として，次の事項を取り上げ，講義および演習・実習を行う。〇文献調査能力〇調査者・研究者倫理〇基本的な調査等（観察，インタビュー，質問紙調査，データ整理，データ解析）なお，状況によって実施順序を変更することがある。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回　文献とは何かにかんする講義第2回　文献調査方法の講義第3回　文献調査の実施第4回　調査した文献の内容紹介第5回　調査した文献の紹介方法の相互検討第6回　調査者・研究者倫理の講義と討論第7回　調査される迷惑と調査地公害第8回　文献をレビューする方法に関する講義第9回　メタアナリシスに関する講義第10回　メタアナリシス型の文献レビューの実習第11回　メタアナリシス型の文献レビューの検討第12回　官庁統計、社会調査等のメタアナリシスに関する講義第13回　歴史資料のメタアナリシスに関する講義第14回　計量資料のメタアナリシスの検討第15回　質的資料のメタアナリシスの検討学生と調整のうえ実施する。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	毎回の授業で学生が提出するレジュメを通して，文献調査能力や基本的な調査能力を評価する(30%)。レジュメの発表と討論を通してプレゼンテーション能力を評価する(40%)。また，調査者や研究者としての倫理についても，レジュメの元になるフィールドノートや調査承諾書等の点検を通じて身についていることを確認する(30%)。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	指導教員の指示に従うこと。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は特に指定しない。
参考文献／bibliography	必要な資料は講義開始前までに紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	指導教員の指示に従うこと。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	指導教員の指示に従うこと。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	指導教員のEメールアドレス等参照。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	指導教員の指示に従うこと。
科目ナンバー／The subject number	GC-5-1401-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information