シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	道徳の歴史と方法【対象：中学校コース・特支（中）・養教】／Method and History of Moral Education
時間割コード／Course Code	3251250028
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	福島裕敏／FUKUSHIMA HIROTOSHI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
福島裕敏／FUKUSHIMA HIROTOSHI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇学校における道徳教育の歴史的変遷を理解すること（CP・DP1 見通す力）〇初等および中等教育における道徳教育を実践するためのさまざまな方法を活用できること（CP・DP1 見通す力）
授業の概要／Summary of the class	道徳教育がどのような歴史的・社会的背景をもって成立し、現在どのような方法原理で実践されているのかを検討する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　ガイダンス第２回　道徳と道徳教育第３回　道徳性の発達第４回　現代社会と道徳教育第５回道徳教育の歴史（特設「道徳の時間」以前）第６回　道徳教育の歴史（特設「道徳の時間」以降）第７回　「特別の教科　道徳」成立の背景とポイント第８回　道徳教育の全体計画第８回　「特別の教科　道徳」の目標と評価第９回　「特別の教科　道徳」の指導過程第10回　「道徳の時間」の指導①一般型第11回　「道徳の時間」の指導②モラルディレンマ第12回　「道徳の時間」をつくる①教材研究第13回　「道徳の時間」をつくる②細案作成第14回　「道徳の時間」をつくる③指導案検討（模擬授業含む）第15回　（最終回）まとめ
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業でのコメントシートや議論への参加（30％）、模擬的な指導案の提出（30% Teamsで提出）およびレポート（40% Teamsで提出）で評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	事前に該当回の教科書対応部分を読みWSを作成すること。授業後は当該回についての省察をWSに記載すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	小寺正一／藤永芳純［編］（2016）『四訂道徳教育を学ぶ人のために』世界思想社小学校学習指導要領（平成29年告示）、小学校学習指導要領解説特別の教科道徳（平成29年告示）中学校学習指導要領（平成29年告示）、中学校学習指導要領解説特別の教科道徳（平成29年告示）
参考文献／bibliography	河野哲也（2011）『道徳を問いなおす』ちくま新書松下良平（2011）『道徳教育はホントに道徳的か？』日本図書センター文部科学省（2013）『私たちの道徳』（小学校1･2年、3･4年、5･6年、中学校）（http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku）その他適宜指示する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日10：20～11：50 質問等はTeamsで随時受け付けています。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	morimoto%hirosaki-u.ac.jp(%を＠に変換) http://db.jm.hirosaki-u.ac.jp/cybouz/db.exe?page=DBRecord&did=1988&vid=718&rid=1653&head=&hid=&sid=&rev=1&ssid=&fvid=18701&text=%90%58%96%7B%81%40%97%6D%89%EE&cal=
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A10:心理学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	基本的に教科書の解説を行う形で講義を行うが、適宜グループワークやグループディスカッションを行う。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0667-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	授業第10回および第11回は実務家が授業を行う。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	道徳の歴史と方法【対象：中学校コース・特支（中）・養教】／Method and History of Moral Education
時間割コード／Course Code	3251250028
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	福島裕敏／FUKUSHIMA HIROTOSHI
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇学校における道徳教育の歴史的変遷を理解すること（CP・DP1 見通す力）〇初等および中等教育における道徳教育を実践するためのさまざまな方法を活用できること（CP・DP1 見通す力）
授業の概要／Summary of the class	道徳教育がどのような歴史的・社会的背景をもって成立し、現在どのような方法原理で実践されているのかを検討する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　ガイダンス第２回　道徳と道徳教育第３回　道徳性の発達第４回　現代社会と道徳教育第５回道徳教育の歴史（特設「道徳の時間」以前）第６回　道徳教育の歴史（特設「道徳の時間」以降）第７回　「特別の教科　道徳」成立の背景とポイント第８回　道徳教育の全体計画第８回　「特別の教科　道徳」の目標と評価第９回　「特別の教科　道徳」の指導過程第10回　「道徳の時間」の指導①一般型第11回　「道徳の時間」の指導②モラルディレンマ第12回　「道徳の時間」をつくる①教材研究第13回　「道徳の時間」をつくる②細案作成第14回　「道徳の時間」をつくる③指導案検討（模擬授業含む）第15回　（最終回）まとめ
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業でのコメントシートや議論への参加（30％）、模擬的な指導案の提出（30% Teamsで提出）およびレポート（40% Teamsで提出）で評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	事前に該当回の教科書対応部分を読みWSを作成すること。授業後は当該回についての省察をWSに記載すること。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	小寺正一／藤永芳純［編］（2016）『四訂道徳教育を学ぶ人のために』世界思想社小学校学習指導要領（平成29年告示）、小学校学習指導要領解説特別の教科道徳（平成29年告示）中学校学習指導要領（平成29年告示）、中学校学習指導要領解説特別の教科道徳（平成29年告示）
参考文献／bibliography	河野哲也（2011）『道徳を問いなおす』ちくま新書松下良平（2011）『道徳教育はホントに道徳的か？』日本図書センター文部科学省（2013）『私たちの道徳』（小学校1･2年、3･4年、5･6年、中学校）（http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku）その他適宜指示する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日10：20～11：50 質問等はTeamsで随時受け付けています。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	morimoto%hirosaki-u.ac.jp(%を＠に変換) http://db.jm.hirosaki-u.ac.jp/cybouz/db.exe?page=DBRecord&did=1988&vid=718&rid=1653&head=&hid=&sid=&rev=1&ssid=&fvid=18701&text=%90%58%96%7B%81%40%97%6D%89%EE&cal=
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A10:心理学およびその関連分野
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	基本的に教科書の解説を行う形で講義を行うが、適宜グループワークやグループディスカッションを行う。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0667-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	授業第10回および第11回は実務家が授業を行う。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information