シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	小学校家庭科基礎／Fundamentals of Home Economics for Elementary School Teachers
時間割コード／Course Code	3252220007
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	1.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	谷本　憂太郎／TANIMOTO YUTARO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
谷本　憂太郎／TANIMOTO YUTARO	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル1
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	・小学校教員として、児童に家庭科を授業する際に必要な学習内容及び教材研究・授業づくりを理解すること（見通す力、解決していく力、学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	講義の内容は、教材研究および授業づくりのための基礎知識を中心に進める。小学校の授業づくりに欠かせない現代の子どもの生活実態と、家庭科の学習内容について理解することを目的とする。それぞれの学習ユニット毎に課題を課す。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　オリエンテーション　第２回　家族・家庭生活①（家族・家庭生活）第３回　家族・家庭生活②（家庭生活と仕事・地域の人々との関わり）第４回　食生活①（食事の役割）第５回　食生活②（調理の基礎：炊飯とみそ汁）第６回　食生活③（調理の基礎：いためる・ゆでる（青菜・じゃがいも））オンデマンド第７回　食生活④（栄養を考えた食事：１食分の献立作成）第８回　衣生活①（衣服の着用と手入れ）第９回　衣生活②（布を用いた製作実習の意義と計画）第１０回衣生活③（生活を豊かにするための布を用いた製作の基礎）第１１回住生活　（快適な住まい方）第１２回消費生活・環境①（物や金銭の使い方と買い物）第１３回消費生活・環境②（環境に配慮した生活）第１４回中学校への学習のつながり第１５回　まとめと試験＊授業の進行状況などにより、順序や内容が異なる場合がある。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	①学習ユニットごとの課題（30％）②作品・レポート（30％）③試験（30％）④授業への積極的な参加（10％）を総合して評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：教科書として指定している「小学校学習指導要領解説　家庭科」及び「小学校の家庭科教科書」を事前に熟読しておく。復習：授業内容を振り返り、学習内容を整理する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	・中西雪夫・小林久美・貴志倫子共編「小中学校の家庭科の授業をつくる: 5年間を見通すための理論・実践・基礎知識」学術図書出版社（2023）・「小学校学習指導要領解説　家庭編」（文部科学省）・文部科学省検定済教科書「私たちの家庭科5.6」開隆堂
参考文献／bibliography	講義内で適宜紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	「小学校家庭科教育法」よりも前に受講しておくことが望ましい。　＊被服製作用の裁縫用具を持参すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業内で受け付ける。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	窓口教員：加賀恵子（kkaga@hirosaki-u.ac.jp）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A08:社会学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A09:教育学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義および演習
科目ナンバー／The subject number	P1-1-0030-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	・メディア授業に移行した場合は，別途Teams等により連絡する。・実務（中・高教員）経験のある教員が担当する。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	小学校家庭科基礎／Fundamentals of Home Economics for Elementary School Teachers
時間割コード／Course Code	3252220007
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	集中
単位数／Credits	1.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	谷本　憂太郎／TANIMOTO YUTARO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル1
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　CP・DP　２　解決していく力　CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	・小学校教員として、児童に家庭科を授業する際に必要な学習内容及び教材研究・授業づくりを理解すること（見通す力、解決していく力、学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	講義の内容は、教材研究および授業づくりのための基礎知識を中心に進める。小学校の授業づくりに欠かせない現代の子どもの生活実態と、家庭科の学習内容について理解することを目的とする。それぞれの学習ユニット毎に課題を課す。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回　オリエンテーション　第２回　家族・家庭生活①（家族・家庭生活）第３回　家族・家庭生活②（家庭生活と仕事・地域の人々との関わり）第４回　食生活①（食事の役割）第５回　食生活②（調理の基礎：炊飯とみそ汁）第６回　食生活③（調理の基礎：いためる・ゆでる（青菜・じゃがいも））オンデマンド第７回　食生活④（栄養を考えた食事：１食分の献立作成）第８回　衣生活①（衣服の着用と手入れ）第９回　衣生活②（布を用いた製作実習の意義と計画）第１０回衣生活③（生活を豊かにするための布を用いた製作の基礎）第１１回住生活　（快適な住まい方）第１２回消費生活・環境①（物や金銭の使い方と買い物）第１３回消費生活・環境②（環境に配慮した生活）第１４回中学校への学習のつながり第１５回　まとめと試験＊授業の進行状況などにより、順序や内容が異なる場合がある。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	①学習ユニットごとの課題（30％）②作品・レポート（30％）③試験（30％）④授業への積極的な参加（10％）を総合して評価する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：教科書として指定している「小学校学習指導要領解説　家庭科」及び「小学校の家庭科教科書」を事前に熟読しておく。復習：授業内容を振り返り、学習内容を整理する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	・中西雪夫・小林久美・貴志倫子共編「小中学校の家庭科の授業をつくる: 5年間を見通すための理論・実践・基礎知識」学術図書出版社（2023）・「小学校学習指導要領解説　家庭編」（文部科学省）・文部科学省検定済教科書「私たちの家庭科5.6」開隆堂
参考文献／bibliography	講義内で適宜紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	「小学校家庭科教育法」よりも前に受講しておくことが望ましい。　＊被服製作用の裁縫用具を持参すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業内で受け付ける。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	窓口教員：加賀恵子（kkaga@hirosaki-u.ac.jp）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A08:社会学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A09:教育学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義および演習
科目ナンバー／The subject number	P1-1-0030-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	・メディア授業に移行した場合は，別途Teams等により連絡する。・実務（中・高教員）経験のある教員が担当する。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information