基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	English Communication C／English Communication C
時間割コード ／Course Code	1251100263
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ ／Day, Period	金／Fri　1
開講区分 ／Semester offered	前期／first semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1
主担当教員 ／Main Instructor	SOLOMON JOSHUA LEE／SOLOMON JOSHUA LEE
科目区分 ／Course Group	教養教育科目　英語
教室 ／Classroom	総合教育棟207講義室／総合教育棟207講義室
必修・選択 ／Required/Elective	必修
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
SOLOMON JOSHUA LEE／SOLOMON JOSHUA LEE	教養教育開発実践センター／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　    CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	〇 Predicting、 skimming、scanning、そしてこれらを組み合わせた速読などのリーディング・スキルを習得すること 〇 パラグラフ・リーディングを理解し、トピックの要点と結論を読み取り、英語や日本語で要約を書くことができるようになること 〇 授業で学習したリーデイング・スキルなどを日常の英語で読む活動に活かす能力を身につけること
授業の概要 ／Summary of the class	〇 リーディング・ライティングを中心に、リスニング・スピーキング中心の授業「English Communication A」の学習内容と関連づけながら、総合的な英語力の基礎を身につける。 〇 様々な文化的背景を持つ人々とコミュニケーションをとるために、国際共通語としての英語を意識して使えるようになる。 〇 授業で学習したことを踏まえ、生涯にわたって主体的に学習し続ける習慣を身につける。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第１回　Class explanation, get-to-know-you activities, Guidebook, Extensive Reading Unit 1 第２回　Reading 1: Role Models　Skimming 1, Guidebook英語自主学習の仕方 第３回　Reading 2: Everyday Heroes　Skimming 2, Guidebook 英借文と剽窃 第４回　Unit Review and Skills　Main Ideas 1, Guidebook 引用の仕方と参考文献 Unit 2 第５回　Reading 1: Generation Z　Main Ideas 2, Guidebook英語学習ポートフォリオ 第６回　Reading 2: Addicted to your Phone　Supporting Ideas 1, Guidebook p. 41 接頭辞 第７回　Unit Review and Skills　Supporting Ideas 2, Guidebook p. 42–3 接尾辞 第８回　Progress Test　Extensive Reading Reports and Peer Review Unit 3 第９回　Reading 1: Fitting in versus Belonging　Scanning 1, Guidebook Discourse Markers 第１０回　Reading 2: Life Lessons　Scanning 2 第１１回　Unit Review and Skills Unit 4 第１２回　Reading 1: Innovative Technologies　Pronoun References 1 第１３回　Reading 2: Pulling Water out of Air 第１４回　Pronoun References 2　Unit Review and Skills 第１５回　Progress Test　Extensive Reading Reports and Peer Review *シラバス内容に変更がある場合は、必ず教員からメールや口頭でお知らせします。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	1. Participation（Class activities）：20% 2. Examination/Presentation/Paper/Project：60% 3. Assignments/Self-study：20% 上記を合算して，最終的な成績評価を行います。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	【予習】 Reading のPreview The Reading / Work With The Reading / Write What You Think等、解いてくること。また、Reading を読んで、分からない単語の意味を調べてくること。 【復習】 授業で学習したリーディング・スキルを習得できるよう、 教科書附属iQ Onlineの課題を活用して復習すること。 【Self-study】 附属図書館またはEnglish Loungeの多読コーナーにある英語多読本を好きなだけ読むこと。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	1. Q Skills for Success: Reading and Writing. 4 A, Third Edition, Oxford University Press 2. 『弘前大学教養英語科目　学習ガイドブック』
参考文献 ／bibliography	適宜、授業で説明します。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	授業に出席して積極的に活動すること、そして、授業以外でも自主的に学習することは、言語学習にとってとても大切なことです。したがって、以下のことを守りましょう。 1. 全ての授業に出席しましょう。 全体の授業回数の3分の2以上出席しなければ、成績が「不可」となります。 2. 遅刻をしないようにしましょう。 3. 授業時間以外での自主学習時間は、授業を1（90分）とすると2（180分）とされています。計画的に学習しましょう。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	総合教育棟2F B209 月曜日 9:00-12:00 その時間帯以外はメールによる予約で対応する。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	jsolomon＊hirosaki-u.ac.jp（＊を@に置き換えてください。）
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	対面による演習、グループ・ワーク（メディア授業に移行した場合は、Teamsで実施します。）
科目ナンバー ／The subject number	LA-2-2223-A02
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	1. 第1回には『弘前大学教養英語科目学習　ガイドブック』を必ず持参してください。 2. 教科書は、Online Practiceにアクセスするため、必ず大学生協にて購入してください。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません