基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	地域の社会・文化－地域の国際化に役立つ「やさしい日本語」の実践－／Regional Society/Culuture－Practicing "Easy Japanese"to Help Internationalize the Region－
時間割コード ／Course Code	1252100028
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ ／Day, Period	月／Mon　4
開講区分 ／Semester offered	後期／second semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高橋　千代枝／TAKAHASHI CHIYOE
科目区分 ／Course Group	教養教育科目　グローカル科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
高橋　千代枝／TAKAHASHI CHIYOE	国際連携本部／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　    CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	①地域の社会と文化を人間の生活の営みとの関連で考察し，その仕組みを理解すること ②国際化の進む世界の中で、日本で生活する外国人を取り巻く環境や、遭遇する生活上の困難について知り、「やさしい日本語」を使ってできる支援について考える ③特に青森県弘前市在住の外国人の多様性について知り、弘前市における多文化共生の推進に資するような方策を、学生同士で探究しながら、弘前市独自の国際化の方向性について提言する
授業の概要 ／Summary of the class	本授業は以下①～③によって構成される。①日本で生活する外国人の現状や問題について知る。②日本で暮らす外国人の生活を支援することができる「やさしい日本語」について、その歴史・概要・目的・活用法・事例を学ぶ。③留学生と共に、青森県弘前市を中心とした地域に在住する外国人のための「やさしい日本語」を用いた支援方法を提案する。これらのことを、プロジェクトワークとして行います。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第1回　10月1日　オリエンテーション・自己紹介 第2回　10月6日　日本で生活する外国人 第3回　10月14日　外国語としての日本語教育の概要 第4回　10月27日　「やさしい日本語」とは① 第5回　11月5日　「やさしい日本語」とは② 第6回～8回　プロジェクトワークⅠ＜日本で生活する外国人が直面する生活上の困難とは＞　”トラブルマップ”作成 11月10日　【ディスカッション】弘前で生活する外国人が直面する問題について 11月17日　【ディスカッション】問題の洗い出しとまとめ（「やさしい日本語」を使って解決できる問題を選ぶ）、現地調査や取材等が必要な場合、その計画を立てる 12月1日　　【中間発表】ディスカッションを通して発見したことを"トラブルマップ”として発表 第9回～第14回　プロジェクトワークⅡ＜「やさしい日本語」を使った生活上のトラブルを解決する方法の提案＞ 12月8日　【ディスカッションとグループ分け】「やさしい日本語」を使った問題解決のテーマ決め 12月15日　【グループワーク①】具体的な方法(ガイドブック、アプリ、ウエブサイト、道路標識、注意書き、説明書等）について検討、現地調査が必要な場合はその計画を立てる 12月22日　【グループワーク②】調査・作業① 1月5日　【グループワーク③】調査・作業② 1月15日　【グループワーク④】発表準備① 1月19日　【グループワーク⑤】発表準備② 第15回　1月26日　最終報告会
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	授業参加態度10％、グループワークの自己・他者評価20％、成果物30％、期末レポート40％
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	授業内で指示します。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	プリントを配布します。
参考文献 ／bibliography	『入門・やさしい日本語　外国人と日本語で話そう』吉開章　アスク 『「やさしい日本語」表現辞典』庵功雄編著　丸善出版 『やさしい日本語－多文化共生社会へ』庵功雄　岩波書店
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	＜日本人学生に向けての注意＞この授業は留学生と共に学ぶ「国際共修授業」です。授業では、基本日本語を使いますが、留学生とのコミュニケーションの際、日本語が通じない場合があります。英語や簡単な日本語への言い換え、漢字などの文字を使ったりジェスチャーやスマホ翻訳、検索を使うなど、様々な手段で意思疎通を図るようにしてください。 ＜For exchange students＞This Class is "Intercultural Co-learning" class. When you join in this cours, please be active to show your concerning about "living problem in Japan as a foreigner". We pick up the troubles or inconvinience things that you encountered in Japan life, work with Japanese students to solve those problems by using "やさしい（かんたんな）日本語". This class target is from N4~. If you have ever had trouble with difficult Japanese signs around town, in shops, or at city hall, you should take this class.
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	メールでアポイントを取ってください。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	takahashichiyoe@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A08:社会学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目 ／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	演習、グループワーク、アクティブラーニング、プロジェクトワーク
科目ナンバー ／The subject number	LA-2-2205-
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません