シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	英語学演習Ⅱ／Topics in English Linguistics II
時間割コード／Course Code	3261240012
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　2
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	齋藤　章吾／SAITO　SHOGO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
齋藤　章吾／SAITO　SHOGO	教育学部／Faculty of Education

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇音韻論のしくみを理解し、それをもとに英語の発音に自分なりの分析を提案できるようになること（解決していく力）〇英語と日本語の相違点や共通点・類似点について理解を深め、それをもとに発音に自分なりの分析を提案できるようになること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	『朝倉日英対照言語学シリーズ 3 音韻論』を用いて、日英の発音に関する規則等について学ぶ。テキストの内容を授業の回数で割り、それぞれを受講生に割り振る。受講生は自分の担当箇所をまとめてハンドアウトを作成し、授業で発表する。発表後にはクラス全体で質疑応答を行い、さらに理解を深める。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回：1.1 音声学的記述と音韻論的記述～ 1.6 中和第2回：1.7音韻素性～ 1.7.3 音韻素性の有用性第3回：第2章の導入部分～ 2.2 日本語の音節第4回：2.3 英語の音節第5回：2.4 英語のモーラ～ 2.5 世界の言語におけるモーラと音節第6回：第3章の導入部分～ 3.2 日本語標準語のアクセント第7回：3.3 英語の強勢付与規則第8回：3.4 日英語のアクセント・強勢付与システムの比較第9回：第4章の導入部分～ 4.1 接辞付加による語形成と音韻論第10回：4.2 複合語～ 4.4 まとめ第11回：第5章の導入部分～ 5.2 英語の韻律構造第12回：5.3 英語の単一音節機能語の強形と弱形の分布～ 5.6 後語彙規則と語彙規則との比較第13回：第6章の導入部分～ 6.2 音韻制約と有標性第14回：6.3 最適性理論の枠組み～ 6.4 拮抗する2種類の制約：有標性制約 vs. 忠実性制約第15回：6.5 音素・異音・中和を有標性制約と忠実性制約で捉える～ 6.7 語彙規則と後語彙規則の区別を最適性理論でどう捉えるか ※授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合には、その都度説明する。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	〇授業での発表、態度・回答等の仕方、課題など（授業への参加度）（60%）〇レポート（40%） ※上記を合算して，最終的な成績評価を行う予定。生成ＡＩに関する考え方：アイディア出しや文章校正など、補助的利用のみ可。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	発表担当者は発表資料を作成し、期限までにそれをメール添付等により提出しなければならない。シラバスに記載された各回の授業の内容予定を参考とし、教科書の該当箇所を授業実施時までに予習し、授業実施後、授業の内容等をもとに復習を行うこと。（予習、復習は、最低でも各2時間程度行う必要がある。）
教材・教科書／The teaching materials, textbook	中野弘三・服部義弘・西原哲雄監修、菅原真理子編（2014）『朝倉日英対照言語学シリーズ 3 音韻論』（朝倉書店） ISBN：978-4-254-51573-2
参考文献／bibliography	服部範子（2012）『入門英語音声学』（研究社） ISBN：978-4-327-42189-2
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワー（月曜日12:40-14:10）
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	ssaitohirosaki-u.ac.jp（を@に置き換えてください。）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	主に学生の発表・質疑応答、演習により進められる。講義・グループワークを取り入れることがある。
科目ナンバー／The subject number	P1-3-0408-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	0

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	英語学演習Ⅱ／Topics in English Linguistics II
時間割コード／Course Code	3261240012
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　2
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	齋藤　章吾／SAITO　SHOGO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇音韻論のしくみを理解し、それをもとに英語の発音に自分なりの分析を提案できるようになること（解決していく力）〇英語と日本語の相違点や共通点・類似点について理解を深め、それをもとに発音に自分なりの分析を提案できるようになること（解決していく力）
授業の概要／Summary of the class	『朝倉日英対照言語学シリーズ 3 音韻論』を用いて、日英の発音に関する規則等について学ぶ。テキストの内容を授業の回数で割り、それぞれを受講生に割り振る。受講生は自分の担当箇所をまとめてハンドアウトを作成し、授業で発表する。発表後にはクラス全体で質疑応答を行い、さらに理解を深める。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回：1.1 音声学的記述と音韻論的記述～ 1.6 中和第2回：1.7音韻素性～ 1.7.3 音韻素性の有用性第3回：第2章の導入部分～ 2.2 日本語の音節第4回：2.3 英語の音節第5回：2.4 英語のモーラ～ 2.5 世界の言語におけるモーラと音節第6回：第3章の導入部分～ 3.2 日本語標準語のアクセント第7回：3.3 英語の強勢付与規則第8回：3.4 日英語のアクセント・強勢付与システムの比較第9回：第4章の導入部分～ 4.1 接辞付加による語形成と音韻論第10回：4.2 複合語～ 4.4 まとめ第11回：第5章の導入部分～ 5.2 英語の韻律構造第12回：5.3 英語の単一音節機能語の強形と弱形の分布～ 5.6 後語彙規則と語彙規則との比較第13回：第6章の導入部分～ 6.2 音韻制約と有標性第14回：6.3 最適性理論の枠組み～ 6.4 拮抗する2種類の制約：有標性制約 vs. 忠実性制約第15回：6.5 音素・異音・中和を有標性制約と忠実性制約で捉える～ 6.7 語彙規則と後語彙規則の区別を最適性理論でどう捉えるか ※授業の進行状況等により、シラバスと実際の内容と異なる場合には、その都度説明する。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	〇授業での発表、態度・回答等の仕方、課題など（授業への参加度）（60%）〇レポート（40%） ※上記を合算して，最終的な成績評価を行う予定。生成ＡＩに関する考え方：アイディア出しや文章校正など、補助的利用のみ可。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	発表担当者は発表資料を作成し、期限までにそれをメール添付等により提出しなければならない。シラバスに記載された各回の授業の内容予定を参考とし、教科書の該当箇所を授業実施時までに予習し、授業実施後、授業の内容等をもとに復習を行うこと。（予習、復習は、最低でも各2時間程度行う必要がある。）
教材・教科書／The teaching materials, textbook	中野弘三・服部義弘・西原哲雄監修、菅原真理子編（2014）『朝倉日英対照言語学シリーズ 3 音韻論』（朝倉書店） ISBN：978-4-254-51573-2
参考文献／bibliography	服部範子（2012）『入門英語音声学』（研究社） ISBN：978-4-327-42189-2
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワー（月曜日12:40-14:10）
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	ssaitohirosaki-u.ac.jp（を@に置き換えてください。）
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	主に学生の発表・質疑応答、演習により進められる。講義・グループワークを取り入れることがある。
科目ナンバー／The subject number	P1-3-0408-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	0

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information