シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	幼児と言葉／前半【対象：23P以降】／Childcare contents ( Language )
時間割コード／Course Code	3262240150
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　1
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	田中拓郎／TANAKA TAKUO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
田中拓郎／TANAKA TAKUO	教育学部／Faculty of Education

難易度（レベル）／Level	レベル2～3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	授業の到達目標及びテーマ・乳幼児期の言語的発達や言葉の意義や機能を理解する・科学絵本「月刊　かがくのとも」をもとに、幼児期の言葉について考察する。
授業の概要／Summary of the class	授業の概要・乳幼児期の言語発達を踏まえ言葉の意義や機能を理解したり，科学絵本「月刊　かがくのとも」をもとに幼児期の言葉について考察することを通して，言葉の発達を促す児童文化財及び言葉に関わる乳幼児一人一人に即した保育内容の在り方を考察する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業計画第１回：オリエンテーション、言葉の機能について第２回：一次的言葉と二次的言葉第３回：「大きなかぶ」のなぞ第４回：科学絵本「月刊　かがくのとも」について第５回：発表資料作成の仕方について第６回：発表資料作成① 第７回：発表資料作成② 第８回：発表会と全体のまとめ
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	①最終レポート（50%），②課題への取組（30％），③授業への参加態度（20%）生成AI利用：不可（自分自身の幼児の言語に関する理解や思考を深めることが目的であるため）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	・授業時に適宜指示しますので、自学自習に努めてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	適宜、授業で指示します。
参考文献／bibliography	適宜、授業で指示します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・自覚的に学んでください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日13:00~14:00
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	takuo@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	授業では、学生同士の討議も行う。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0782-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	幼児と言葉／前半【対象：23P以降】／Childcare contents ( Language )
時間割コード／Course Code	3262240150
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
曜日コマ／Day, Period	木／Thu　1
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	2,3,4
主担当教員／Main Instructor	田中拓郎／TANAKA TAKUO
科目区分／Course Group	専門教育科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2～3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	授業の到達目標及びテーマ・乳幼児期の言語的発達や言葉の意義や機能を理解する・科学絵本「月刊　かがくのとも」をもとに、幼児期の言葉について考察する。
授業の概要／Summary of the class	授業の概要・乳幼児期の言語発達を踏まえ言葉の意義や機能を理解したり，科学絵本「月刊　かがくのとも」をもとに幼児期の言葉について考察することを通して，言葉の発達を促す児童文化財及び言葉に関わる乳幼児一人一人に即した保育内容の在り方を考察する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	授業計画第１回：オリエンテーション、言葉の機能について第２回：一次的言葉と二次的言葉第３回：「大きなかぶ」のなぞ第４回：科学絵本「月刊　かがくのとも」について第５回：発表資料作成の仕方について第６回：発表資料作成① 第７回：発表資料作成② 第８回：発表会と全体のまとめ
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	①最終レポート（50%），②課題への取組（30％），③授業への参加態度（20%）生成AI利用：不可（自分自身の幼児の言語に関する理解や思考を深めることが目的であるため）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	・授業時に適宜指示しますので、自学自習に努めてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	適宜、授業で指示します。
参考文献／bibliography	適宜、授業で指示します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	・自覚的に学んでください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	水曜日13:00~14:00
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	takuo@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A09:教育学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	授業では、学生同士の討議も行う。
科目ナンバー／The subject number	P1-2-0782-A09
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information