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| 科目一覧へ戻る | 2026/03/25 現在 |
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開講科目名 /Course |
政治学特殊講義/Selected Topics in Political Science |
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時間割コード /Course Code |
3262240176 |
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ナンバリングコード /Numbering Code |
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開講所属 /Course Offered by |
教育学部/Faculty of Education |
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曜日コマ /Day, Period |
火/Tue 3 |
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開講区分 /Semester offered |
後期/second semester |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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学年 /Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 /Main Instructor |
蒔田 純/MAKITA JUN |
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科目区分 /Course Group |
専門教育科目 |
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教室 /Classroom |
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必修・選択 /Required/Elective |
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授業形式 /Class Format |
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メディア授業 /Media lecture |
◯ |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Faculty/Department |
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| 蒔田 純/MAKITA JUN | 教育学部/Faculty of Education |
| 池田 泰弘/IKEDA YASUHIRO | 教育学部/Faculty of Education |
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難易度(レベル) /Level |
レベル1 |
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対応するCP/DP /CP/DP |
CP・DP 1 見通す力 CP・DP 2 解決していく力 |
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授業としての具体的到達目標 /Concrete arrival target as the class |
■到達目標: ・「仮説」→「検証」という科学的アプローチの意味を正しく理解し、物事を考える際に採るべき基礎的な思考方法を身に付けること。(見通す力) ・政治学の基本的な理論・考え方を理解し、その概要や特徴、相違等について正しく説明できること。(見通す力) ・上記を踏まえた上で、現実の政治事象について自分なりの考察を行い、他者と論理的・建設的な議論ができること。(解決していく力) |
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授業の概要 /Summary of the class |
・この授業では、政治に関する基本的な考え方を理解した上で、政治事象について自ら考え、分析するための基礎を身につけることを目的とする。 ・政治学を学ぶ上で基礎となる概念・理論等を踏まえた上で、現実の具体的な政治事象を取り上げ、それに関する考察を行う。 ・また、政治を小中高校にて教える際の効果的な方法・教材についても検討する。 |
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授業の内容予定 /Contents plan of the class |
第1回 オリエンテーション 第2回 衆議院選挙の分析(基本的な選挙制度、現実の衆議院選挙の結果検討) 第3回 参議院選挙の分析(基本的な選挙制度、現実の参議院選挙の結果検討) 第4回 内閣の分析(基本的な内閣制度、現実の内閣の顔ぶれ、内閣改造等の検討) 第5回 政権と政策の分析①(政権と政策に関する基本知識、現実の経済政策に関する検討) 第6回 政権と政策の分析②(政権と政策に関する基本知識、現実の外交・安全保障政策に関する検討) 第7回 政権と政策の分析③(政権と政策に関する基本知識、現実の社会保障・子育て政策に関する検討) 第8回 国会議員の分析①(議員に関する基本的な知識、現実の衆議院議員に関する検討) 第9回 国会議員の分析②(議員に関する基本的な知識、現実の参議院議員に関する検討) 第10回 政党の分析①(政党に関する基本的な知識、現実の与党に関する検討) 第11回 政党の分析②(政党に関する基本的な知識、現実の野党に関する検討) 第12回 地方首長の分析(地方首長に関する基本的な知識、現実の知事・市長に関する検討) 第13回 地方議会の分析(地方議会に関する基本的な知識、現実の地方議会に関する検討) 第14回 地方創生の分析①(地方創生に関する基本的な知識、現実の地方創生事例に関する検討) 第15回 地方創生の分析②(地方創生に関する基本的な知識、現実の地方創生事例に関する検討) |
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成績評価方法及び採点基準 /A scholastic evaluation method and marking standard |
・レポートの点数:評価全体の50% (授業内容を理解したうえで、政治事象について因果関係を明らかにしながら論理的に説明できるかどうか) ・平常点:同50% (議論への貢献、リアクションペーパーを通した主体的な授業への参加) ・生成AIは補助的利用のみ可(レポート作成、授業におけるディスカッション等の際の基礎的な情報収集、アイデア出し等。それを基に論理を組み立て、結論を導くのは受講者自身であるべき。) |
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予習及び復習等の内容 /Contents such as preparations for lessons and the review |
受講者には、実際に起こっている具体的な政治的トピックに対して常に敏感にアンテナを張り、その内容や問題点等について考えてほしい。 |
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教材・教科書 /The teaching materials, textbook |
特定の教科書は使用しない。 |
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参考文献 /bibliography |
伊藤光利・田中愛治・真渕勝『政治過程論』有斐閣、2000年 加茂利男・大西仁・石田徹・伊藤恭彦『現代政治学 第3版』有斐閣、2007年 北山俊哉・真渕勝・久米郁男『新版 はじめて出会う政治学-フリー・ライダーを超えて』有斐閣、2003年 建林正彦・曽我謙悟・待鳥聡史『比較政治制度論』有斐閣、2008年 村松岐夫・辻中豊・伊藤光利『日本の政治』有斐閣、2001年 |
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留意点・予備知識 /Point to keep in mind, back ground |
基本的にメディア授業で実施する。 |
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授業内容に関する質問・疑義等 /Question, doubt about class contents |
適宜メールで。 |
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Eメールアドレス・HPアドレス /E-mail address, HP address |
jun.makita@hirosaki-u.ac.jp |
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学問分野1(主学問分野) /Discipline 1 |
A06:政治学およびその関連分野 |
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学問分野2(副学問分野) /Discipline 2 |
A05:法学およびその関連分野 |
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学問分野3(副学問分野) /Discipline 3 |
A08:社会学およびその関連分野 |
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実務経験のある教員による授業科目について /About the class subject by the teacher with the work experience |
なし |
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地域志向科目 /Local intention subject |
なし |
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授業形態・授業方法 /Class form, class method |
講義形式 |
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科目ナンバー /The subject number |
P1-1-0790-A06 |
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メディア授業による著作物利用の有無について /Whether or not copyrighted works are used in media classes |
無/Nothing |
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その他 /Others |
特になし |
| No. | 回(日時) /Time (date and time) |
主題と位置付け(担当) /Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||