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基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	社会医学実習／Social Medicine Practice
時間割コード／Course Code	4261000038
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部医学科／
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　3,　金／Fri　4,　金／Fri　5
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3
主担当教員／Main Instructor	井原一成／IHARA KAZUSHIGE
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format	実習科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
井原一成／IHARA KAZUSHIGE	医学研究科／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇地域住民のニーズと保健活動のエビデンスの把握方法を身に付ける。〇地域保健活動の企画から運営、評価までの実践力を身につける。〇地域の健康課題について、集団レベルと個人レベルのアプローチによる解決方法を理解する。〇健康情報の取り扱い方を理解する。〇 EBMの実践方法を理解する。
授業の概要／Summary of the class	１．岩木健康増進プロジェクト・プロジェクト健診に参加する。２．住民から取得すデータの精度管理の方法を身に付ける。３．住民から取得したデータの分析を通して、健康問題に疫学的に接近する方法の基礎を身に付ける。４．国レベルで収集された疫学データを統計ソフトで分析する。５．様々な健康問題の解決に取り組む様々な組織の代表や専門家から、市町村レベル、県レベル、国レベル、国際レベルでの公衆衛生活動の実際を学ぶ。６．PubMedを用いた文献検索と文献の批評的吟味を実践する。モデルコアカリキュラム GE-01-04-01 GE-01-04-02 GE-01-04-03 GE-01-04-04 GE-01-04-05 GE-01-05-03 GE-02-02-04 GE-02-02-05 GE-02-03-01 GE-02-03-02 GE-03-01-02 GE-03-04-04 GE-04-01-01 GE-04-01-02 GE-04-01-04 GE-04-01-05 GE-04-01-07 GE-04-02-02 LL-01-01-01 RE-01-02-01 RE-01-02-02 RE-02-01-01 RE-02-02-01 RE-03-01-01 RE-03-03-02 IT-01-01-01 SO-01-01-04 SO-01-04-01 SO-01-04-02 SO-01-04-03 SO-01-04-04 SO-02-02-03 SO-02-03-04 SO-02-03-05 SO-04-01-01
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回 4月10日（金） 3・4時限岩木健康増進プロジェクト・プロジェクト健診（岩木健診）の紹介。中路　重之第2回 4月10日（金） 9・10 時限スクリーニング実習。吉田　一隆第3回 4月17日（金） 1・2時限測定の実際（健康度を把握するための手法を説明する）。沢田　かほり第4回 4月17日（金） 3・4時限実習オリエンテーション（健康づくりと健診）。井原　一成第5回 4月17日（金） 7・8時限健康データの統計解析①　症例対照研究。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第6回 4月17日（金） 9・10時限健康データの統計解析②　地域相関研究。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第7回 4月24日（金） 3－8時限測定演習1（健康度を把握するための手法を演習する）。学年を3Gに分け、1コマに1G参加する。三上　達也、沢田　かほり、井原　一成第8回 4月24日（金） 9・10時限測定結果の評価とテストの信頼性と妥当性①。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第9回 5月8日（金） 3－8時限測定演習2（健康度を把握するための手法を演習する）。学年を3Gに分け、1コマに1G参加する。沢田　かほり、三上　達也、井原　一成第10回 5月8日（金） 9・10時限測定結果の評価とテストの信頼性と妥当性②。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第11回 5月15日（金） 1・2時限青森県の健康づくりの方針と現状。村下　公一第12回 5月15日（金） 3－8時限中間試験（健康度を把握するための手法について実習試験を行う）。三上　達也、沢田　かほり、井原　一成第13回 5月22日（金） 1・2時限ナッジ理論／行動経済学とその実際。井原　一成、竹林　紅第14回 5月22日（金） 7・8時限健康データの統計解析③　オッズ比の理解。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第15回 5月22日（金） 9・10時限健康データの統計解析④　交絡要因の調整。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第16回 5月28日（木） 7・8時限労働衛生実習① 曝露物質の管理と健康。井原　一成第17回 5月29日（金） 1・2時限 EBM実習①　EBMの５つのステップ、PICO。吉田　一隆第18回 5月29日（金） 3・4時限 EBM実習②　データベースからの文献検索１。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ第19回 5月29日（金） 5・6時限 EBM実習③　データベースからの文献検索２。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ第20回 5月29日（金） 7・8時限 EBM実習④　データベースからの文献検索３。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ第21回 5月29日（金） 9・10 時限スポーツと健康の関連についての実践活動。井原　一成、梅田　孝第22-25回 6月5日（金） 1－8時限フィールド調査参加（岩木健診）。三上　達也、沢田　かほり、井原　一成第26回 6月11日（木） 7・8時限がん疫学の実際（臨床疫学実習）。井原　一成、棟方　理第27回 6月12日（金） 1・2時限労働衛生実習② 企業の考えるライフスタイルと健康。桂木　能久第28回 6月12日（金） 3・4時限 ① 弘前市における健康づくりの実際。弘前市保健師 ② 行動科学と患者中心の医療。吉田　一隆第29回 6月26日（金） 1・2時限 EBM実習⑤　論文の批判的吟味１。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ第30回 6月26日（金） 3・4時限 EBM実習⑥　論文の批判的吟味２。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	実習への積極的な参加度10％、中間試験30%、および実習に関するレポート60％。生成AIは利用不可です。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	授業中に指示するほか、理解を深めるため、配布プリントや資料などで復習することが必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特になし。
参考文献／bibliography	特になし。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	授業中に指示した課題等については、指示された期限内に提出すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	担当代表教員：井原一成金曜日15：00～17：00　※ただし、事前に soc-med@hirosaki-u.ac.jp 宛に連絡すること。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	soc-med@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	Z95:学際・新領域
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	◇ 4月24日（測定演習１）、5月8日（測定演習２）、5月15日（中間試験）は学生全体を3グループ（A・B・C）に分け、各グループ単位で実施する（Aは3・4時限、Bは5・6時限、Cは7・8時限を開講時間とし、他の時間はグループごとに休みとする）。 ◇ 6月5日のフィールド調査参加（岩木健診）は、人数の都合により学生全体を5グループに分け、5月30日(土)、5月31日(日）、6月5日(金)、6日(土)、7日(日）のいずれかに振り分けて実施する。
科目ナンバー／The subject number	M1-2-0211-I58
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	医師、保健師としての実務経験に関する内容が含まれる。 ※ 本実習は共通機器の操作やフィールド調査を含み、新型コロナウイルス感染症等の状況によって内容を変更する場合がある。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	社会医学実習／Social Medicine Practice
時間割コード／Course Code	4261000038
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	医学部医学科／
曜日コマ／Day, Period	金／Fri　3,　金／Fri　4,　金／Fri　5
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3
主担当教員／Main Instructor	井原一成／IHARA KAZUSHIGE
科目区分／Course Group	専門教育科目　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	必修
授業形式／Class Format	実習科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇地域住民のニーズと保健活動のエビデンスの把握方法を身に付ける。〇地域保健活動の企画から運営、評価までの実践力を身につける。〇地域の健康課題について、集団レベルと個人レベルのアプローチによる解決方法を理解する。〇健康情報の取り扱い方を理解する。〇 EBMの実践方法を理解する。
授業の概要／Summary of the class	１．岩木健康増進プロジェクト・プロジェクト健診に参加する。２．住民から取得すデータの精度管理の方法を身に付ける。３．住民から取得したデータの分析を通して、健康問題に疫学的に接近する方法の基礎を身に付ける。４．国レベルで収集された疫学データを統計ソフトで分析する。５．様々な健康問題の解決に取り組む様々な組織の代表や専門家から、市町村レベル、県レベル、国レベル、国際レベルでの公衆衛生活動の実際を学ぶ。６．PubMedを用いた文献検索と文献の批評的吟味を実践する。モデルコアカリキュラム GE-01-04-01 GE-01-04-02 GE-01-04-03 GE-01-04-04 GE-01-04-05 GE-01-05-03 GE-02-02-04 GE-02-02-05 GE-02-03-01 GE-02-03-02 GE-03-01-02 GE-03-04-04 GE-04-01-01 GE-04-01-02 GE-04-01-04 GE-04-01-05 GE-04-01-07 GE-04-02-02 LL-01-01-01 RE-01-02-01 RE-01-02-02 RE-02-01-01 RE-02-02-01 RE-03-01-01 RE-03-03-02 IT-01-01-01 SO-01-01-04 SO-01-04-01 SO-01-04-02 SO-01-04-03 SO-01-04-04 SO-02-02-03 SO-02-03-04 SO-02-03-05 SO-04-01-01
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回 4月10日（金） 3・4時限岩木健康増進プロジェクト・プロジェクト健診（岩木健診）の紹介。中路　重之第2回 4月10日（金） 9・10 時限スクリーニング実習。吉田　一隆第3回 4月17日（金） 1・2時限測定の実際（健康度を把握するための手法を説明する）。沢田　かほり第4回 4月17日（金） 3・4時限実習オリエンテーション（健康づくりと健診）。井原　一成第5回 4月17日（金） 7・8時限健康データの統計解析①　症例対照研究。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第6回 4月17日（金） 9・10時限健康データの統計解析②　地域相関研究。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第7回 4月24日（金） 3－8時限測定演習1（健康度を把握するための手法を演習する）。学年を3Gに分け、1コマに1G参加する。三上　達也、沢田　かほり、井原　一成第8回 4月24日（金） 9・10時限測定結果の評価とテストの信頼性と妥当性①。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第9回 5月8日（金） 3－8時限測定演習2（健康度を把握するための手法を演習する）。学年を3Gに分け、1コマに1G参加する。沢田　かほり、三上　達也、井原　一成第10回 5月8日（金） 9・10時限測定結果の評価とテストの信頼性と妥当性②。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第11回 5月15日（金） 1・2時限青森県の健康づくりの方針と現状。村下　公一第12回 5月15日（金） 3－8時限中間試験（健康度を把握するための手法について実習試験を行う）。三上　達也、沢田　かほり、井原　一成第13回 5月22日（金） 1・2時限ナッジ理論／行動経済学とその実際。井原　一成、竹林　紅第14回 5月22日（金） 7・8時限健康データの統計解析③　オッズ比の理解。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第15回 5月22日（金） 9・10時限健康データの統計解析④　交絡要因の調整。井原　一成、楊　一馳、サンドバール・フェリーぺ第16回 5月28日（木） 7・8時限労働衛生実習① 曝露物質の管理と健康。井原　一成第17回 5月29日（金） 1・2時限 EBM実習①　EBMの５つのステップ、PICO。吉田　一隆第18回 5月29日（金） 3・4時限 EBM実習②　データベースからの文献検索１。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ第19回 5月29日（金） 5・6時限 EBM実習③　データベースからの文献検索２。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ第20回 5月29日（金） 7・8時限 EBM実習④　データベースからの文献検索３。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ第21回 5月29日（金） 9・10 時限スポーツと健康の関連についての実践活動。井原　一成、梅田　孝第22-25回 6月5日（金） 1－8時限フィールド調査参加（岩木健診）。三上　達也、沢田　かほり、井原　一成第26回 6月11日（木） 7・8時限がん疫学の実際（臨床疫学実習）。井原　一成、棟方　理第27回 6月12日（金） 1・2時限労働衛生実習② 企業の考えるライフスタイルと健康。桂木　能久第28回 6月12日（金） 3・4時限 ① 弘前市における健康づくりの実際。弘前市保健師 ② 行動科学と患者中心の医療。吉田　一隆第29回 6月26日（金） 1・2時限 EBM実習⑤　論文の批判的吟味１。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ第30回 6月26日（金） 3・4時限 EBM実習⑥　論文の批判的吟味２。井原　一成、楊　一馳、吉田　一隆、平田　幸輝、サンドバール・フェリーぺ
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	実習への積極的な参加度10％、中間試験30%、および実習に関するレポート60％。生成AIは利用不可です。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	授業中に指示するほか、理解を深めるため、配布プリントや資料などで復習することが必要です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特になし。
参考文献／bibliography	特になし。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	授業中に指示した課題等については、指示された期限内に提出すること。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	担当代表教員：井原一成金曜日15：00～17：00　※ただし、事前に soc-med@hirosaki-u.ac.jp 宛に連絡すること。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	soc-med@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	I58:社会医学、看護学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	Z95:学際・新領域
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	◇ 4月24日（測定演習１）、5月8日（測定演習２）、5月15日（中間試験）は学生全体を3グループ（A・B・C）に分け、各グループ単位で実施する（Aは3・4時限、Bは5・6時限、Cは7・8時限を開講時間とし、他の時間はグループごとに休みとする）。 ◇ 6月5日のフィールド調査参加（岩木健診）は、人数の都合により学生全体を5グループに分け、5月30日(土)、5月31日(日）、6月5日(金)、6日(土)、7日(日）のいずれかに振り分けて実施する。
科目ナンバー／The subject number	M1-2-0211-I58
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	医師、保健師としての実務経験に関する内容が含まれる。 ※ 本実習は共通機器の操作やフィールド調査を含み、新型コロナウイルス感染症等の状況によって内容を変更する場合がある。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information