基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	感情・人格心理学
時間割コード ／Course Code	6261000014
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	医学部心理支援科学科／ School of Clinical Psychological Science
曜日コマ ／Day, Period	金／Fri　3
開講区分 ／Semester offered	前期／first semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	井上　直美／INOUE NAOMI
科目区分 ／Course Group	専門教育科目　専門応用科目
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective	必修
授業形式 ／Class Format	講義科目
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
井上　直美／INOUE NAOMI	保健学研究科／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	１）感情喚起のメカニズムを理解するとともに，種々の感情がどのようにヒトの行動に影響するかについて理解する。(見通す力) ２）人格の概念および人格形成に関わる要因について理解する。(見通す力) ３）ヒトの個人差を理解するための感情・人格心理学的視座を獲得する。(見通す力)
授業の概要 ／Summary of the class	本講義では，感情に関する理論及び感情喚起の機序，感情が行動に及ぼす影響，人格の概念，及び形成過程について学習する。感情に関する理論及び感情喚起の機序では，感情の生物学的基礎，古典的理論，基本的感情説と次元説について概説する。感情が行動に及ぼす影響については，共感性という観点から援助行動を理解するとともに，感情の制御について学習する。人格の概念及び形成過程では，基礎的な人格の概念について理解した上で，知的機能の個人差，人格の形成と変容，性格の5因子説，パーソナリティの障害について学習する。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第１回（Teams双方向授業）：感情・人格心理学入門 感情・人格心理学を学ぶということはどういうことかについて理解する。 第２回（Teams双方向授業）：動機づけ 動機づけに関する諸理論を学ぶ。 第３回（Teams双方向授業）：基本感情 基本感情に関する諸理論について学ぶ。 第４回（Teams双方向授業）：感情と認知的評価 感情と認知的評価について学ぶ。 第５回（Teams双方向授業）：ポジティブ感情の効果 ポジティブ感情の効果について学ぶ。 第６回（Teams双方向授業）：ネガティブ感情の効果 ネガティブ感情の効果について学ぶ。 第７回（Teams双方向授業）：社会を支える感情 人間の社会生活を支える感情について学ぶ。 第８回（対面）：感情調整 感情調整のプロセスモデル，構成理論について学ぶ。 第９回（対面）：人格の遺伝 人格の遺伝，遺伝と環境の相互作用について学ぶ。 第10回（対面）：人格の社会・進化的要因 人格の社会的・進化的要因ついて学ぶ。 第11回（対面）：人格の特性論 人格の特性論について学ぶ。 第12回（対面）：人格の類型論 人格の類型論について学ぶ。 第13回（対面）：人格と病理 人格（パーソナリティ）と精神病理の関係について学ぶ。 第14回（対面）：感情および人格（パーソナリティ）のアセスメント方法 人格（パーソナリティ）の個人差を理解するために有用なアセスメント方法やアセスメントツールを紹介する。 第15回（最終回・対面）：まとめと振り返り 授業のまとめと振り返りを行い，感情・人格心理学を手掛かりにして他者や自己を理解するための視点を養う。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	【評価の基準】 ①感情生起のメカニズムについて説明できる。 ②感情がヒトの行動に与える影響について説明できる。 ③感情・人格心理学的観点から個人差について記述できるようになる。 【評価の構成】 ①レポート（８０％） ②講義に対して取り組む姿勢（質問、発言など）（２０％） 【生成AIに関する考え方】 文献検索など情報収集に限って認める。レポート作成に関する使用は認めない。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	予習：「感情・人格心理学」（遠見書房）の関連ページを読んでおくこと。また，担当箇所について発表できるようにパワーポイントのスライドにまとめておくこと。 復習：講義で習った内容について知識の定着を図ること。
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	「感情・人格心理学」（遠海書房）
参考文献 ／bibliography	授業で適宜紹介する。
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	１単位取得のためには予習・復習を含めて45時間の学習が必要です。
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	初回の授業で案内します。
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	初回の授業で案内します。
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目 ／Local intention subject
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	学生が教科書の各章のまとめを発表し，教員がスライド資料を用いながら，教科書の内容を解説・補充する。
科目ナンバー ／The subject number	M3-2-2102-A10
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他 ／Others	担当教員は医療機関において心理職としてパーソナリティ検査および心理療法の経験を有しており，感情人格心理学の理論が臨床実践とどのように関わっているかに重点を置きつつ，教科書の内容を補足しながら授業を行う。

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません