シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	海外農畜産物市場論／Foreign Agricultural Marketing
時間割コード／Course Code	8262000086
開講所属／Course Offered by	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science
ターム・学期／Term・Semester	2026年度／Academic Year　　後期
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	農生教員
授業形式／Class Format	講義科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
成田拓未／NARITA TAKUMI	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science
農生教員	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○グローバルな農畜産物市場の今日的課題を知る（見通す力） ○上記の問題に対する能動的に思考する態度を養う（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	・農畜産物市場の問題は、国境を越えて複雑化しつつあります。本講義では、教員と受講生の双方向性を重視し、上述の到達目標を目指します。・一体化を進める世界と日本の農畜産物市場の現状について多面的に考えます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．ガイダンス２．食品製造業の市場規模と市場構造３．経済成長に伴う農業部門の縮小４．食品関連企業による農業参入５．比較生産費説と農産物貿易６．WTO農業協定とFTA ７．農産物貿易と国内農業保護８．経済のグローバル化と商社食料部門の展開９．日本の加工食品の内需と外需への対応 10．経済のグローバル化と食品製造業の海外直接投資 11．人口増加と食料問題 12．発展途上国での食料問題 13．近代科学技術と食料問題 14．食品ロスとフードバンク　 15．フードバンクとインフォーマルケア
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	リアクションペーパーの充実度（60％）、レポートの完成度（40％）。生成AI 利用に関する考え方: 利用不可
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	LMS（Teams）で講義資料を共有しますので予習・復習に活用してください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特になし。
参考文献／bibliography	冬木勝仁・岩佐和幸・関根佳恵『アグリビジネスと現代社会』筑波書房、2021年
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	農業に関するニュース、新聞等の情報に関心をもつようにすると良いでしょう。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業の前後の時間帯や休憩時間に対応します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	非常勤講師につき、公開しない
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	F41:社会経済農学、農業工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A07:経済学，経営学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	Z95:学際・新領域
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	Teamsによる双方向授業（メディア授業）
科目ナンバー／The subject number	A4-3-1819-F41 A4-3-2815-F41 A5-3-1708-F41 A5-3-2520-F41
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

難易度（レベル）／Level	レベル3
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○グローバルな農畜産物市場の今日的課題を知る（見通す力） ○上記の問題に対する能動的に思考する態度を養う（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	・農畜産物市場の問題は、国境を越えて複雑化しつつあります。本講義では、教員と受講生の双方向性を重視し、上述の到達目標を目指します。・一体化を進める世界と日本の農畜産物市場の現状について多面的に考えます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	１．ガイダンス２．食品製造業の市場規模と市場構造３．経済成長に伴う農業部門の縮小４．食品関連企業による農業参入５．比較生産費説と農産物貿易６．WTO農業協定とFTA ７．農産物貿易と国内農業保護８．経済のグローバル化と商社食料部門の展開９．日本の加工食品の内需と外需への対応 10．経済のグローバル化と食品製造業の海外直接投資 11．人口増加と食料問題 12．発展途上国での食料問題 13．近代科学技術と食料問題 14．食品ロスとフードバンク　 15．フードバンクとインフォーマルケア
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	リアクションペーパーの充実度（60％）、レポートの完成度（40％）。生成AI 利用に関する考え方: 利用不可
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	LMS（Teams）で講義資料を共有しますので予習・復習に活用してください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特になし。
参考文献／bibliography	冬木勝仁・岩佐和幸・関根佳恵『アグリビジネスと現代社会』筑波書房、2021年
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	農業に関するニュース、新聞等の情報に関心をもつようにすると良いでしょう。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	授業の前後の時間帯や休憩時間に対応します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	非常勤講師につき、公開しない
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	F41:社会経済農学、農業工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A07:経済学，経営学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	Z95:学際・新領域
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	Teamsによる双方向授業（メディア授業）
科目ナンバー／The subject number	A4-3-1819-F41 A4-3-2815-F41 A5-3-1708-F41 A5-3-2520-F41
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特になし。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information