シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	地域行動コース特設講義Ｃ（3）「多文化共生への誘い」／Community Initiative Program Special Lecture C
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学部／Faculty of Humanities and Social Sciences
ターム・学期／Term・Semester	2026年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	亀谷学／KAMEYA MANABU
科目区分／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
亀谷学／KAMEYA MANABU	人文社会科学部／Faculty of Humanities and Social Sciences
DIOT RODOLPHE CYRIL／DIOT RODOLPHE CYRIL	人文社会科学部／Faculty of Humanities and Social Sciences
中島　崇法／NAKASHIMA TAKANORI	人文社会科学部／Faculty of Humanities and Social Sciences

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇現代において主要な国際問題でありつづけているパレスチナ問題について映像を通して学び、それについて議論することによって、背景の異なる人々の間でどのような考え方の違いがあるのかについて実践的に経験する。〇多文化共生に関するさまざまな問題を含むパレスチナ問題について学ぶことによって、多文化共生に関して様々な視点から理解し、考察することができるようになる。
授業の概要／Summary of the class	パレスチナ問題を映像とそれを元にしたディスカッションを通じて学ぶ。2コマ連続の講義が基本となり、映像を見るための基礎知識を学んだ後に、映像を視聴し、さらにその内容についてディスカッションを行うという形式をとることとなる。後半ではパレスチナ問題に関する海外文献の講読も行う。また、パレスチナに実際に訪れたことのあるジャーナリストを招聘して話を聞き、質問する講義も実施する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	（以下、2コマ分の授業の際は5-6時限・7-8時限連続の講義となります）第１・２回　4/15（水）：イントロダクション（ディオ）第３・４回　5/13（水）：パレスチナ側の論理と『パラダイス・ナウ』（亀谷）第　５　回　6/3（水）：イスラエルについて（ディオ）第６・７回　6/10（水）：アラブとユダヤの協調への道と『クレッシェンド』（亀谷）第８・９回　6/24（水）：現地取材をしたことがある人の招聘講義（亀谷）第10・11回　7/1（水）：ヨルダン川西岸について（ディオ）第12回　7/8（水）：映像『ショック・ドクトリン』（中島）第13回　7/15（水）：講読『ショック・ドクトリン』①（中島）第14回　7/22（水）：講読『ショック・ドクトリン』②（中島）第15回　7/29（水）：パレスチナ問題と私たち（中島） ※日程・内容は変更になる可能性があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	各回の活動内容によって異なりますが、基本的には授業参加、小テストやリアクション・ペーパーで評価します。出席率も重視します。期末試験は予定していません。成績割合は亀谷＝35% 、ディオ：35%（授業参加：40％、小テスト：30%、リアペ：30％）、中島＝30%（講読への参加：50%、リアクションペーパーの提出：50%）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	[予習] その回に取り上げられるテーマについて、事前に予備知識を身につけておくこと。また、指定された資料があれば事前に目を通しておくこと。 [復習] 各授業の内容を整理し、どのような点が交流型授業での論点となるか、確認しておくこと。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	なし。各回の担当教員が資料を配布する。
参考文献／bibliography	各回の担当教員が適宜紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	Teamsのチャット等で担当教員に問い合わせるか、下記メールアドレスにメールで質問してください。対面での確認が必要な場合は、オフィスアワー（水曜 12:00-12:30）にユーラシア史研究室（亀谷、人文棟223）に訪問してください（できるだけ事前にメールで連絡をもらえると助かります）。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	rododiot(at)hirosaki-u.ac.jp t.nksm(at)hirosaki-u.ac.jp kameya.m(at)hirosaki-u.ac.jp ※(at)は@に置き換えてください
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method
科目ナンバー／The subject number	H1-2-2526-A67
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	地域行動コース特設講義Ｃ（3）「多文化共生への誘い」／Community Initiative Program Special Lecture C
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学部／Faculty of Humanities and Social Sciences
ターム・学期／Term・Semester	2026年度／Academic Year　　前期
曜日コマ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分／Semester offered	前期／first semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	亀谷学／KAMEYA MANABU
科目区分／Course Group	専門教育科目　学部専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format	講義科目
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇現代において主要な国際問題でありつづけているパレスチナ問題について映像を通して学び、それについて議論することによって、背景の異なる人々の間でどのような考え方の違いがあるのかについて実践的に経験する。〇多文化共生に関するさまざまな問題を含むパレスチナ問題について学ぶことによって、多文化共生に関して様々な視点から理解し、考察することができるようになる。
授業の概要／Summary of the class	パレスチナ問題を映像とそれを元にしたディスカッションを通じて学ぶ。2コマ連続の講義が基本となり、映像を見るための基礎知識を学んだ後に、映像を視聴し、さらにその内容についてディスカッションを行うという形式をとることとなる。後半ではパレスチナ問題に関する海外文献の講読も行う。また、パレスチナに実際に訪れたことのあるジャーナリストを招聘して話を聞き、質問する講義も実施する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	（以下、2コマ分の授業の際は5-6時限・7-8時限連続の講義となります）第１・２回　4/15（水）：イントロダクション（ディオ）第３・４回　5/13（水）：パレスチナ側の論理と『パラダイス・ナウ』（亀谷）第　５　回　6/3（水）：イスラエルについて（ディオ）第６・７回　6/10（水）：アラブとユダヤの協調への道と『クレッシェンド』（亀谷）第８・９回　6/24（水）：現地取材をしたことがある人の招聘講義（亀谷）第10・11回　7/1（水）：ヨルダン川西岸について（ディオ）第12回　7/8（水）：映像『ショック・ドクトリン』（中島）第13回　7/15（水）：講読『ショック・ドクトリン』①（中島）第14回　7/22（水）：講読『ショック・ドクトリン』②（中島）第15回　7/29（水）：パレスチナ問題と私たち（中島） ※日程・内容は変更になる可能性があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	各回の活動内容によって異なりますが、基本的には授業参加、小テストやリアクション・ペーパーで評価します。出席率も重視します。期末試験は予定していません。成績割合は亀谷＝35% 、ディオ：35%（授業参加：40％、小テスト：30%、リアペ：30％）、中島＝30%（講読への参加：50%、リアクションペーパーの提出：50%）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	[予習] その回に取り上げられるテーマについて、事前に予備知識を身につけておくこと。また、指定された資料があれば事前に目を通しておくこと。 [復習] 各授業の内容を整理し、どのような点が交流型授業での論点となるか、確認しておくこと。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	なし。各回の担当教員が資料を配布する。
参考文献／bibliography	各回の担当教員が適宜紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	Teamsのチャット等で担当教員に問い合わせるか、下記メールアドレスにメールで質問してください。対面での確認が必要な場合は、オフィスアワー（水曜 12:00-12:30）にユーラシア史研究室（亀谷、人文棟223）に訪問してください（できるだけ事前にメールで連絡をもらえると助かります）。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	rododiot(at)hirosaki-u.ac.jp t.nksm(at)hirosaki-u.ac.jp kameya.m(at)hirosaki-u.ac.jp ※(at)は@に置き換えてください
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	該当なし
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method
科目ナンバー／The subject number	H1-2-2526-A67
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	なし

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information