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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2026/03/25 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
3年次ゼミナールⅠ(黄)/3rd year SeminarⅠ
ナンバリングコード
/Numbering Code
開講所属
/Course Offered by
人文社会科学部/Faculty of Humanities and Social Sciences
ターム・学期
/Term・Semester
2026年度/Academic Year  前期
曜日コマ
/Day, Period
火/Tue 5
開講区分
/Semester offered
前期/first semester
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
黄 孝春/HUANG XIAOCHUN
科目区分
/Course Group
専門教育科目 学部専門科目
教室
/Classroom
必修・選択
/Required/Elective
必修
授業形式
/Class Format
ゼミナール
メディア授業
/Media lecture

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Faculty/Department
黄 孝春/HUANG XIAOCHUN 人文社会科学部/Faculty of Humanities and Social Sciences
難易度(レベル)
/Level
レベル3
対応するCP/DP
/CP/DP
CP・DP 1 見通す力      CP・DP 2 解決していく力 CP・DP 3 学び続ける力
授業としての具体的到達目標
/Concrete arrival target as the class
高級品は常に消費者を魅了してきた。ラグジュアリー産業においてヨーロッパの企業が世界市場で揺るぎない支配力を発揮している。ヨーロッパのラグジュアリー企業の競争優位とは何なのだろうか。なぜ、どのように、世界市場を支配しているのか、本授業はこの問いへの理解を深め、日本企業への示唆を考えたい。
授業の概要
/Summary of the class
本授業は1980年代から現在に至るまでの、現代ラグジュアリー産業の形成と発展の条件を考察するものである。
まず現代ラグジュアリー産業の原点となった3つの産業変革を扱う。次に主な組織モデルの分析を行う。最後に
なぜ日本にはグローバルなラグジュアリー・ブランドがないのかについて分析する。
授業の内容予定
/Contents plan of the class
第1回 イントロダクション
第2回  ラグジュアリー産業
第3回  ブランドの研究
第4回  グローカル・ラグジュアリー産業の誕生
第5回    市場のグローバル化
第6回    大企業の競争優位
第7回    ブランド・ヘリテージに基づくマーケティング戦略
第8回    グローカル・ラグジュアリー産業のアクターたち
第9回    コングロマリットの圧倒的な存在感
第10回   イタリアの独立系企業
第11回   工業グループ
第12回   地域に深く根ざした企業
第13回 新しいラグジュアリー企業
第14回 ラグジュアリー産業発展の論理と日本への示唆
第15回  復習とまとめ


成績評価方法及び採点基準
/A scholastic evaluation method and marking standard
ゼミ発表と最終レポートを40点と60点の配点で評価する
予習及び復習等の内容
/Contents such as preparations for lessons and the review
担当教員の指示に従う
教材・教科書
/The teaching materials, textbook
ピエール=イヴ・ドン『ラグジュアリー産業』有斐閣、2022年
参考文献
/bibliography
随時紹介する。
留意点・予備知識
/Point to keep in mind, back ground
出身地の特産品のブランド化に関心を持ってほしい。
授業内容に関する質問・疑義等
/Question, doubt about class contents
水曜日12:00~13:00
Eメールアドレス・HPアドレス
/E-mail address, HP address
huang@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1(主学問分野)
/Discipline 1
A07:経済学,経営学およびその関連分野
学問分野2(副学問分野)
/Discipline 2
F41:社会経済農学、農業工学およびその関連分野
学問分野3(副学問分野)
/Discipline 3
実務経験のある教員による授業科目について
/About the class subject by the teacher with the work experience
なし
地域志向科目
/Local intention subject
なし
授業形態・授業方法
/Class form, class method
輪読と討議方式を採用する
メディア授業の際には、Teamsによる同時配信で講義を行う。
科目ナンバー
/The subject number
メディア授業による著作物利用の有無について
/Whether or not copyrighted works are used in media classes
無/Nothing
その他
/Others
特になし
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
該当するデータはありません

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