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| 科目一覧へ戻る | 2026/03/25 現在 |
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開講科目名 /Course |
【教職】地理歴史科教育法/Teaching Methods for Geography and History |
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ナンバリングコード /Numbering Code |
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開講所属 /Course Offered by |
人文社会科学部/Faculty of Humanities and Social Sciences |
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ターム・学期 /Term・Semester |
2026年度/Academic Year 後期 |
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曜日コマ /Day, Period |
木/Thu 5 |
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開講区分 /Semester offered |
後期/second semester |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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学年 /Year |
3,4 |
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主担当教員 /Main Instructor |
小瑶 史朗/KODAMA FUMIAKI |
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科目区分 /Course Group |
教職科目 |
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教室 /Classroom |
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必修・選択 /Required/Elective |
選択 |
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授業形式 /Class Format |
講義科目 |
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メディア授業 /Media lecture |
- |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Faculty/Department |
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| 小瑶 史朗/KODAMA FUMIAKI | 教育学部/Faculty of Education |
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難易度(レベル) /Level |
レベル3 |
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対応するCP/DP /CP/DP |
CP・DP 2 解決していく力 CP・DP 3 学び続ける力 |
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授業としての具体的到達目標 /Concrete arrival target as the class |
○高校地理歴史科の目標・内容・方法への理解を深めるともに、地理歴史科の教材研究・授業づくりに必要な基礎的な能力を身につけることができる(解決していく力・学び続ける力) |
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授業の概要 /Summary of the class |
まず高校社会科および地理歴史科の成立と展開過程について検討します。その後、学習指導要領に示された地理歴史科の目標と内容構成を科目ごとに検討します。また、地理歴史科を学ぶ意味・意義について「思考力」との関連から探ります。その後、今次の学習指導要領改訂の重点項目に位置づいているGIS活用と「探究」のあり方を検討します。その上で、地理歴史科を構成する5つの科目について教材研究と授業づくりに取り組み、その成果を模擬授業を通して実践的に検証します。最後に、大学入試共通試験の出題傾向を分析し、今後の地歴科授業のあり方を検討します。 |
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授業の内容予定 /Contents plan of the class |
1.オリエンテーション 2.高校社会科の歴史と地理歴史科の成立 3.学習指導要領に示された地理歴史科の目標・内容 4.地理歴史科を学ぶ意味・意義と思考力 5.地理学習におけるICT活用 6.「探究」を促す問いと単元設計 7.高校生の実態から考える地歴科授業 8.教材研究と授業づくり(1)中心資料の収集・選定と分析 9.教材研究と授業づくり(2)学習活動と授業構成 10.地理総合の模擬授業と相互批評 11.歴史総合の模擬授業と相互批評 12.地理探究の模擬授業と相互批評 13.日本史探究の模擬授業と相互批評 14.世界史探究の模擬授業と相互批評 15.入試改革と地歴科授業のこれから ※受講者数によっては予定が変更になることがあります。 |
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成績評価方法及び採点基準 /A scholastic evaluation method and marking standard |
A:各回の参加状況(15%)、B:学習成果物(35%)、C:模擬授業(50%)によって、総合的に評価します。 生成AIは補助的利用に限り可とします。 授業づくりに際して、情報・教材収集や問いの生成などに活用しても構わないが、生成AIの特性や限界および実際の授業での効果を十分に考慮して補助的に活用すること。 |
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予習及び復習等の内容 /Contents such as preparations for lessons and the review |
・受講者間での意見交流の機会を多く設ける予定です。そこで指摘されたことを通じて、自身の授業づくりを改善するようにしてください。 |
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教材・教科書 /The teaching materials, textbook |
・文部科学省『高等学校学習指導要領解説地理歴史科編』 ・その他、授業内で適宜、資料を配布します。 |
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参考文献 /bibliography |
・授業の進行に合わせて適宜紹介します。 |
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留意点・予備知識 /Point to keep in mind, back ground |
他の受講生の授業から学べる点、気付くことが多々ありますので、模擬授業担当ではない回も自身の授業と比較しながら積極的姿勢で臨んで下さい。 |
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授業内容に関する質問・疑義等 /Question, doubt about class contents |
月曜日 11:50~12:40 |
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Eメールアドレス・HPアドレス /E-mail address, HP address |
f-kodama@hirosaki-u.ac.jp |
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学問分野1(主学問分野) /Discipline 1 |
A09:教育学およびその関連分野 |
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学問分野2(副学問分野) /Discipline 2 |
A04:地理学,文化人類学,民俗学およびその関連分野 |
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学問分野3(副学問分野) /Discipline 3 |
A03:歴史学,考古学,博物館学およびその関連分野 |
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実務経験のある教員による授業科目について /About the class subject by the teacher with the work experience |
なし |
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地域志向科目 /Local intention subject |
なし |
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授業形態・授業方法 /Class form, class method |
講義と演習(グループ学習)によって進めていきます。 |
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科目ナンバー /The subject number |
H1-3-6017-A09 |
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メディア授業による著作物利用の有無について /Whether or not copyrighted works are used in media classes |
無/Nothing |
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その他 /Others |
| No. | 回(日時) /Time (date and time) |
主題と位置付け(担当) /Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||