基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	地域プロジェクト演習－地域メディア活用の実践－／Regional-Project Seminar－local media literacy－
時間割コード ／Course Code	1261200027
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	教養教育科目／
曜日コマ ／Day, Period	水／Wed　4
開講区分 ／Semester offered	前期／first semester
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大浦 雅勝／OURA MASAKATSU
科目区分 ／Course Group	教養教育科目　グローカル科目
教室 ／Classroom	総合教育棟405講義室／総合教育棟405講義室
必修・選択 ／Required/Elective	選択
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
大浦 雅勝／OURA MASAKATSU	教養教育開発実践センター／

難易度（レベル） ／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ ／CP/DP	CP・DP　２　解決していく力
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	○青森の地域資源や地域の特性を学び、地域における情報発信の必要性を理解すること（課題発見力・情況把握力） ○インターネットによる基本的な情報発信、効果測定の技能を体得すること（発信力・分析力）
授業の概要 ／Summary of the class	本講義では、青森県の地域の魅力（文化・歴史・企業・店舗・イベント・人）を題材に、学生自身が現地に出向いて取材し、関係者から話を聞いた内容（一次情報）をもとに記事を制作・公開することを中核に据えます。取材テーマの設定から、取材依頼・事前調査、質問設計、インタビューの実施、記録整理、記事構成、執筆、公開、拡散までを一連のプロセスとして実践し、社会に届く文章表現と編集力を身につけます。あわせて、公開後の反応（アクセス等）を分析し、企画や表現を改善することで、Webマーケティングの視点から「誰に／何を／どう届けるか」を設計・検証できる力を養います。また、根拠の扱い、引用、著作権・肖像権・プライバシーなどの情報倫理を扱い、信頼性の高い発信を行うための基礎を固めます。さらに、生成AIが一般化する情報環境を前提に、調査・要点整理・校正・改善提案などの支援ツールとして生成AIを適切に活用するためのリテラシー（問いの立て方、根拠確認、誤りや偏りの検討、作業効率化と品質管理）を、実制作の中で学びます。
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	第1回 序章 - 地域メディアの基礎と進化（4/15） 講義のガイダンスを行い、地域メディアの定義や発展の歴史を概説します。メディアの役割や影響を理解するための基礎知識を学び、講義全体の流れを確認します。 第2回 メディアの多様性と地域メディアの現状・将来（4/22） 【グループワーク】マスメディアやインターネットメディア（ニュース・SNS）など、多様なメディアの特性と社会的役割を学びます。後半はグループワークで、メディアの影響や課題、地域メディアの可能性について意見を交換します。 第3回 地域メディア媒体の発信方法（4/30） 今回の取材記事を投稿するWebサイト「地域メディア活用の実践」の過去の記事内容を確認します。あわせて、記事投稿の基本操作（投稿画面の構成、本文・見出し・画像等の扱い、公開までの流れ）を学び、以降の実制作に向けた準備を行います。 第4回 メディア活用とプロモーション（5/13） 多様なメディアを活用し、地域の魅力を発信する手法を学びます。移住者が地域資源をプロデュースし、新たな視点で価値を創出・発信する事例を紹介し、効果的なプロモーション戦略を考察します。 【ゲストスピーカー】福田 藍至 第5回 地域メディアの役割と取材活動（5/20） 地域新聞記者の取材活動の重要性を学び、取材の流れや記事の種類について理解します。また、紙媒体からインターネットメディアへの移行の必要性やその影響について考察し、地域メディアの変化を捉えます。 【ゲストスピーカー】工藤 健 第6回 地域特有のネタの見つけ方と取材の心得（5/27） 地域ニュースの発掘方法や効果的な伝え方、取材の進め方を学びます。また、取材時に守るべき倫理規範、記事の著作権・肖像権について理解し、適切なメディア運用の基礎を身につけます。 【ゲストスピーカー】下田 翼 第7回 地域の魅力の調査と取材先の選定（6/3） フィールドワークに向けて、取材・執筆のための情報収集や取材先の選定を行います。また、記事の企画立案の考え方を学び、取材計画を策定します。 第8回 地域情報と生成AI（6/10） 生成AIによる文章生成や、画像・動画生成の基礎を扱い、それに伴う著作権・プライバシー等の論点を学びます。あわせて、地域情報を扱う際の一次情報の重要性を確認し、制作・編集・改善のプロセスにおける生成AIの利活用方法について理解を深めます。 第9回 取材活動と記事の執筆①（6/17） 【フィールドワーク】地域内での取材活動を実施し、記事の執筆を開始します。取材のポイントやインタビュー技術を学び、実践的なスキルを身につけます。また、CMS（WordPress）の基本操作についても習得します。 第10回 取材活動と記事の執筆②（6/24） 【フィールドワーク】前回に引き続き取材活動を行い、記事の執筆を進めます。読者に伝わりやすい文章の構成や、写真・デザインの活用についても考えながら記事を仕上げます。 第11回 取材活動と記事の執筆③（7/1） 【フィールドワーク】執筆した記事の最終調整を行い、公開準備を進めます。文章の校正や画像の選定を行い、読者にとって魅力的なコンテンツに仕上げます。 第12回 Webメディアへの公開と拡散（7/8） 完成した記事をWebメディアに投稿し、SNSでの拡散を行います。公開後の反響を確認し、読者とのコミュニケーションの重要性や今後の改善点を考察します。 第13回 インターネットメディアの現在と将来（7/15） インターネットメディアが直面する課題（誤情報、生成AIの活用など）を取り上げ、地域社会への影響を考えます。グループワークを通じて、地域メディアの今後のあり方について議論します。 第14回 成果発表会 - フィードバックと洞察（7/22） 【発表】学生が作成した弘前・津軽に関する記事を発表し、専門家からの評価とフィードバックを受けます。受講生同士で意見を共有し、今後のメディア活用の可能性を探ります。 【ゲストスピーカー】工藤 健、下田 翼、福田 藍至 第15回 総括と振り返り - コースのまとめ（7/29） 【レポート】講義やフィールドワークを通じて得た学びをレポートにまとめ、今後の活用方法を考察します。授業全体を振り返り、地域メディアの実践的な活用について理解を深めます。
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	平常評価（グループワークでの発表）：20％ 中間評価（投稿記事の内容，アクセスデータ）：50％ 期末評価（講義の振り返りレポート）：30％ 生成AI 利用に関する考え方 「積極的利用可」 生成AIは、事前リサーチ、論点整理、構成検討、文章の推敲（ブラッシュアップ）、文書校正の範囲で利用してよい。 ただし、取材対象者等による事実確認ができない情報を事実として用いることは不可とする。 また、著作権・肖像権・プライバシー等の権利侵害のおそれがある利用は不可とする。
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	・自分の暮らす地域の資源や魅力・産業について探求すること ・地域情報を発信しているメディアについて調べること
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	・スライドによる講義
参考文献 ／bibliography	・記者ハンドブック 第14版 新聞用字用語集（一般社団法人共同通信社） ・ひろさき読解本（公益社団法人弘前観光コンベンション協会） ・弘前経済新聞（みんなの経済新聞ネットワーク） ・地方紙 東奥日報・陸奥新報
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	予備知識 ・弘前及び津軽地方についての歴史・文化・経済などについての知識 ・情報倫理とインターネットリテラシーについての知識 留意点 ・インターネット検索や文章入力に必要なデバイス（パソコン・タブレット等）とインターネット利用環境
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	メールアドレス、またはteamsのチャット
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	メールアドレス oura「at」hirosaki.keizai.biz ※「at」を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	A07:経済学，経営学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	J60:情報科学、情報工学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について ／About the class subject by the teacher with the work experience	実務経験
地域志向科目 ／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	・Webメディアに投稿するための知識やフィールドワークで必要なスキルを座学で学び、必要に応じてグループワークを行います。 ・フィールドワークは学外で個人単位で実施、講義時間外で実施いただく場合があります。 ・学生教育研究災害傷害保険等への加入をお願いします。
科目ナンバー ／The subject number	LA-2-2219-A07
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	講師プロフィール 株式会社コンシス代表取締役、弘前大学非常勤講師、NPO法人あおもりIT活用サポートセンター顧問、一般財団法人 地域社会課題解決研究所理事、弘前経済新聞編集局長、青森県eスポーツ協会アンバサダー、青森毛豆研究会会長、他

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
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