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基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	地域環境計画学Ｂ／Regional Environmental Planning B
時間割コード／Course Code	A264000017
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	農学生命科学研究科／Graduate School of Agriculture and Life Science
曜日コマ／Day, Period	火　1
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	岸岡　智也／KISHIOKA TOMOYA
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
岸岡　智也／KISHIOKA TOMOYA	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇現地調査の計画立案および実施ができる Be able to design and conduct field-based research. 〇地域環境課題を現場から把握する視点を身につける Develop the ability to understand regional environmental issues from on-site perspectives. 〇多様な地域主体の関係を踏まえた計画的思考力を養う Cultivate planning-oriented thinking that takes into account the relationships among diverse regional stakeholders
授業の概要／Summary of the class	本講義は、地域環境計画学Aで学んだ理論・手法を踏まえ、実際の地域を対象とした現場視察と調査設計を中心に進める。受講者は事前の情報収集と、現地での観察・ヒアリング・空間把握を通じて地域課題を構造的に理解し、地域環境計画の視点から考察する。 This course builds on the theories and methods learned in Regional Environmental Planning A and focuses on field visits and research design in actual communities.Students will conduct preliminary research and, through on-site observation, interviews, and spatial understanding, structurally analyze regional issues and examine them from the perspective of regional environmental planning.
授業の内容予定／Contents plan of the class	※講義内容は当初予定であり、受講者と協議の上、変更する可能性があります。第1回：鳥獣害対策と資源活用① 調査計画第2回：鳥獣害対策と資源活用② 現地視察第3回：地域づくり拠点① 調査計画第4回：地域づくり拠点② 現地視察第5回：地域振興拠点① 調査計画第6回：地域振興拠点② 現地視察第7回：【オンデマンド】都市農村交流・グリーンツーリズム① 調査計画第8回：都市農村交流・グリーンツーリズム② 現地視察・総括討論 ※状況により授業や課題の提出などにおいて、TeamsやFormsを利用する場合があります。 Teams and Forms may be used in class.
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業に関して提出してもらうミニレポート：５０％期末に提出してもらう最終レポート：５０％の比率で評価します。 Reports submitted before lecture (50%) and final report (50%). 【生成AI利用の考え方】：レポート、調査計画の作成にあたっての生成AI利用を積極的に推奨する。ただし、生成された文章の単純なコピペをしないことや生成結果の事実確認を行うことなど利用には十分に注意すること。具体的な利用方法については講義教員と協議しながら決定する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習と復習とを合わせて30時間必要です。事前に学部の地域計画学で学んだことを復習しておいてください。授業に際しては、予習として、授業内容に関係するミニレポートの作成を指示する場合があります。すべての授業終了後に最終レポートを作成します。 A total of 30 hours of preparation and review is required. Please review what you learned in your undergraduate regional planning course beforehand. As preparation, students will prepare a mini-report related to the class content. After class, reflect on what was missing from your mini-report. A final report will be prepared after all classes are completed.
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特に定めません。 Not specified.
参考文献／bibliography	必要に応じ講義の中で紹介します。 Will be introduced in the class.
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	農村地域において、地域づくりに関してどのような取り組みが行われているのか、日常生活を通じて関心を持って過ごしてください。 Please spend your daily life interested in what kind of efforts are being made for community development in rural areas.
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	教員研究室は、農生棟316室です。平日10:30-17:00での訪問を歓迎します。事前に連絡をしてもらうと確実です。 The faculty laboratory is located in Room 316, Agricultural Student Bldg. We welcome visits on weekdays from 10:30 am to 5:00 pm. Please contact us in advance to ensure your visit.
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	t.kish@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	F41:社会経済農学、農業工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	ゼミナール形式で行います。メディア授業に移行した場合は，Teamsで実施します。 Classes are conducted in a seminar format.
科目ナンバー／The subject number	GA-5-5208-F41
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特にありません。 Nothing special
対応する汎用的スキル１／Transferable Skill1	有
対応する汎用的スキル２／Transferable Skill2	有
対応する汎用的スキル３／Transferable Skill3	有
対応する汎用的スキル４／Transferable Skill4	有
対応する汎用的スキル５／Transferable Skill5	有

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	地域環境計画学Ｂ／Regional Environmental Planning B
時間割コード／Course Code	A264000017
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	農学生命科学研究科／Graduate School of Agriculture and Life Science
曜日コマ／Day, Period	火　1
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	1.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	岸岡　智也／KISHIOKA TOMOYA
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇現地調査の計画立案および実施ができる Be able to design and conduct field-based research. 〇地域環境課題を現場から把握する視点を身につける Develop the ability to understand regional environmental issues from on-site perspectives. 〇多様な地域主体の関係を踏まえた計画的思考力を養う Cultivate planning-oriented thinking that takes into account the relationships among diverse regional stakeholders
授業の概要／Summary of the class	本講義は、地域環境計画学Aで学んだ理論・手法を踏まえ、実際の地域を対象とした現場視察と調査設計を中心に進める。受講者は事前の情報収集と、現地での観察・ヒアリング・空間把握を通じて地域課題を構造的に理解し、地域環境計画の視点から考察する。 This course builds on the theories and methods learned in Regional Environmental Planning A and focuses on field visits and research design in actual communities.Students will conduct preliminary research and, through on-site observation, interviews, and spatial understanding, structurally analyze regional issues and examine them from the perspective of regional environmental planning.
授業の内容予定／Contents plan of the class	※講義内容は当初予定であり、受講者と協議の上、変更する可能性があります。第1回：鳥獣害対策と資源活用① 調査計画第2回：鳥獣害対策と資源活用② 現地視察第3回：地域づくり拠点① 調査計画第4回：地域づくり拠点② 現地視察第5回：地域振興拠点① 調査計画第6回：地域振興拠点② 現地視察第7回：【オンデマンド】都市農村交流・グリーンツーリズム① 調査計画第8回：都市農村交流・グリーンツーリズム② 現地視察・総括討論 ※状況により授業や課題の提出などにおいて、TeamsやFormsを利用する場合があります。 Teams and Forms may be used in class.
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	授業に関して提出してもらうミニレポート：５０％期末に提出してもらう最終レポート：５０％の比率で評価します。 Reports submitted before lecture (50%) and final report (50%). 【生成AI利用の考え方】：レポート、調査計画の作成にあたっての生成AI利用を積極的に推奨する。ただし、生成された文章の単純なコピペをしないことや生成結果の事実確認を行うことなど利用には十分に注意すること。具体的な利用方法については講義教員と協議しながら決定する。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	予習と復習とを合わせて30時間必要です。事前に学部の地域計画学で学んだことを復習しておいてください。授業に際しては、予習として、授業内容に関係するミニレポートの作成を指示する場合があります。すべての授業終了後に最終レポートを作成します。 A total of 30 hours of preparation and review is required. Please review what you learned in your undergraduate regional planning course beforehand. As preparation, students will prepare a mini-report related to the class content. After class, reflect on what was missing from your mini-report. A final report will be prepared after all classes are completed.
教材・教科書／The teaching materials, textbook	特に定めません。 Not specified.
参考文献／bibliography	必要に応じ講義の中で紹介します。 Will be introduced in the class.
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	農村地域において、地域づくりに関してどのような取り組みが行われているのか、日常生活を通じて関心を持って過ごしてください。 Please spend your daily life interested in what kind of efforts are being made for community development in rural areas.
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	教員研究室は、農生棟316室です。平日10:30-17:00での訪問を歓迎します。事前に連絡をしてもらうと確実です。 The faculty laboratory is located in Room 316, Agricultural Student Bldg. We welcome visits on weekdays from 10:30 am to 5:00 pm. Please contact us in advance to ensure your visit.
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	t.kish@hirosaki-u.ac.jp
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	F41:社会経済農学、農業工学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	ゼミナール形式で行います。メディア授業に移行した場合は，Teamsで実施します。 Classes are conducted in a seminar format.
科目ナンバー／The subject number	GA-5-5208-F41
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	特にありません。 Nothing special
対応する汎用的スキル１／Transferable Skill1	有
対応する汎用的スキル２／Transferable Skill2	有
対応する汎用的スキル３／Transferable Skill3	有
対応する汎用的スキル４／Transferable Skill4	有
対応する汎用的スキル５／Transferable Skill5	有

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information