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基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	実践特別研究Ⅱ（分子生命科学コース）／Practical Research Ⅱ（Biochemistry and Molecular Biology Course)
時間割コード／Course Code	A265000017
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	農学生命科学研究科／Graduate School of Agriculture and Life Science
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	通年
単位数／Credits	6.0
学年／Year	2
主担当教員／Main Instructor	橋本勝／HASHIMOTO MASARU
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
橋本勝／HASHIMOTO MASARU	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science
森田英嗣／MORITA EIJI	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP1，DP2，DP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇各分野の研究者として活躍するために必要となる研究技術や思考を習得し，修士研究を完成させるための研究能力を身につける。〇実践的な観点から研究を計画立案し，それを他者に説明し，遂行する能力を身につける。〇研究により得られたデータを，解析し，他者に説明し議論し考察する能力を身につける。〇To acquire the research techniques and modes of thinking necessary for researchers in each field and to develop the ability to complete a master’s thesis. 〇To develop the ability to plan and design research from a practical perspective, explain the plan to others, and implement it. 〇To develop the ability to analyze research data, present it to others, and discuss and interpret the results
授業の概要／Summary of the class	修士研究課題を遂行するために必要となる研究技術や思考を指導します。各分野の課題について自ら実践的見地に立って研究を計画立案し，その計画について他者に説明し遂行していきます。そして得られた結果について議論・考察していきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	教員からの指導は受けますが学生主体の授業です。学生が作成する資料を基に，指導教員からの指導や研究室メンバー等との議論を通じて，研究を計画し，実施し，データを収集し，解析し，考察していきます。 ※具体的な内容は各指導教員と相談して進めて行きます。 Students will be instructed in the research techniques and ways of thinking necessary to carry out their master’s research project. They will plan and design research on topics in their respective fields from a practical perspective, explain their plans to others, and carry them out. The results obtained will then be discussed and interpreted.
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	研究に対する取り組み状況(40％)，遂行能力(50％)，研究報告作成能力(10％) 研究室における定期的な研究討議に資料準備し参加し意見交換に参画しているか，研究を着実に遂行しデータを収集し得られたデータを適切に解析・考察し，研究報告にまとめているかを評価します。生成AIを使用することは効果的かもしれません。問題点を整理する上でも重要です。ただし、引き出される解答が正しいとは限りません。必ず教科書などで確認してください。 Engagement in research (40%), ability to carry out the research (50%), and ability to prepare research reports (10%). Students will be evaluated on whether they prepare materials for and participate in regular research discussions in the laboratory, actively exchange opinions, steadily conduct their research and collect data, appropriately analyze and interpret the obtained data, and summarize the results in research reports. The use of generative AI may be effective and can also help organize issues. However, the answers generated by AI are not always correct. Students must confirm the information using textbooks or other reliable sources.
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	指導教員から指示があります。 Will be announced.
教材・教科書／The teaching materials, textbook	各分野における専門書や総説、論文となります。指導教員の指示に従ってください。 Specialized books, review articles, and research papers in the relevant field will be used. Students should follow the instructions of their academic advisor.
参考文献／bibliography	実践特別研究Iで使用した論文は、研究、実験の展開に有用な場合が多くあります。何度も読み直すことを勧めます。また、修士研究論文の作成では講義「科学英語」で得た知識も活用します。 The papers used in Practical Special Research I are often useful for developing your research and experiments. You are encouraged to read them repeatedly. In addition, when preparing your master’s thesis, you should also make use of the knowledge gained in the course Scientific English.
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	進路に関係なく、時間を必要とする問題解決の体験こそ、社会にでて役立ちます。うまくいかない実験が続くのは、肉体的にも精神的にも大変かもしれませんが、それを乗り越えた達成感を是非味わって欲しいと期待します。 Regardless of your future career path, the experience of solving problems that require time and persistence will be valuable in society. Although repeatedly encountering unsuccessful experiments may be physically and mentally challenging, I hope you will overcome these difficulties and experience the sense of achievement that follows.
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	指導教員及び副指導教員のオフィスアワーを確認してください。 Please check the office hours of your supervisor and co-supervisor.
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	指導教員及び副指導教員のメールアドレス、HPアドレスを確認してください。 Please check the email addresses and website (HP) addresses of your supervisor and co-supervisor.
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	F38:農芸化学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	E33:有機化学およびその関連分野
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	実験･実習 Laboratory experiments and fieldworks
科目ナンバー／The subject number	GA-5-2105-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	実施形態については、指導教員に確認してください。 Please ask the supervisor about the class format.
対応する汎用的スキル１／Transferable Skill1	有
対応する汎用的スキル２／Transferable Skill2	有
対応する汎用的スキル３／Transferable Skill3	有
対応する汎用的スキル４／Transferable Skill4	無
対応する汎用的スキル５／Transferable Skill5	無

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	実践特別研究Ⅱ（分子生命科学コース）／Practical Research Ⅱ（Biochemistry and Molecular Biology Course)
時間割コード／Course Code	A265000017
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	農学生命科学研究科／Graduate School of Agriculture and Life Science
曜日コマ／Day, Period	他
開講区分／Semester offered	通年
単位数／Credits	6.0
学年／Year	2
主担当教員／Main Instructor	橋本勝／HASHIMOTO MASARU
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP1，DP2，DP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇各分野の研究者として活躍するために必要となる研究技術や思考を習得し，修士研究を完成させるための研究能力を身につける。〇実践的な観点から研究を計画立案し，それを他者に説明し，遂行する能力を身につける。〇研究により得られたデータを，解析し，他者に説明し議論し考察する能力を身につける。〇To acquire the research techniques and modes of thinking necessary for researchers in each field and to develop the ability to complete a master’s thesis. 〇To develop the ability to plan and design research from a practical perspective, explain the plan to others, and implement it. 〇To develop the ability to analyze research data, present it to others, and discuss and interpret the results
授業の概要／Summary of the class	修士研究課題を遂行するために必要となる研究技術や思考を指導します。各分野の課題について自ら実践的見地に立って研究を計画立案し，その計画について他者に説明し遂行していきます。そして得られた結果について議論・考察していきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	教員からの指導は受けますが学生主体の授業です。学生が作成する資料を基に，指導教員からの指導や研究室メンバー等との議論を通じて，研究を計画し，実施し，データを収集し，解析し，考察していきます。 ※具体的な内容は各指導教員と相談して進めて行きます。 Students will be instructed in the research techniques and ways of thinking necessary to carry out their master’s research project. They will plan and design research on topics in their respective fields from a practical perspective, explain their plans to others, and carry them out. The results obtained will then be discussed and interpreted.
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	研究に対する取り組み状況(40％)，遂行能力(50％)，研究報告作成能力(10％) 研究室における定期的な研究討議に資料準備し参加し意見交換に参画しているか，研究を着実に遂行しデータを収集し得られたデータを適切に解析・考察し，研究報告にまとめているかを評価します。生成AIを使用することは効果的かもしれません。問題点を整理する上でも重要です。ただし、引き出される解答が正しいとは限りません。必ず教科書などで確認してください。 Engagement in research (40%), ability to carry out the research (50%), and ability to prepare research reports (10%). Students will be evaluated on whether they prepare materials for and participate in regular research discussions in the laboratory, actively exchange opinions, steadily conduct their research and collect data, appropriately analyze and interpret the obtained data, and summarize the results in research reports. The use of generative AI may be effective and can also help organize issues. However, the answers generated by AI are not always correct. Students must confirm the information using textbooks or other reliable sources.
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	指導教員から指示があります。 Will be announced.
教材・教科書／The teaching materials, textbook	各分野における専門書や総説、論文となります。指導教員の指示に従ってください。 Specialized books, review articles, and research papers in the relevant field will be used. Students should follow the instructions of their academic advisor.
参考文献／bibliography	実践特別研究Iで使用した論文は、研究、実験の展開に有用な場合が多くあります。何度も読み直すことを勧めます。また、修士研究論文の作成では講義「科学英語」で得た知識も活用します。 The papers used in Practical Special Research I are often useful for developing your research and experiments. You are encouraged to read them repeatedly. In addition, when preparing your master’s thesis, you should also make use of the knowledge gained in the course Scientific English.
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	進路に関係なく、時間を必要とする問題解決の体験こそ、社会にでて役立ちます。うまくいかない実験が続くのは、肉体的にも精神的にも大変かもしれませんが、それを乗り越えた達成感を是非味わって欲しいと期待します。 Regardless of your future career path, the experience of solving problems that require time and persistence will be valuable in society. Although repeatedly encountering unsuccessful experiments may be physically and mentally challenging, I hope you will overcome these difficulties and experience the sense of achievement that follows.
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	指導教員及び副指導教員のオフィスアワーを確認してください。 Please check the office hours of your supervisor and co-supervisor.
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	指導教員及び副指導教員のメールアドレス、HPアドレスを確認してください。 Please check the email addresses and website (HP) addresses of your supervisor and co-supervisor.
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	Z95:学際・新領域
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	F38:農芸化学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	E33:有機化学およびその関連分野
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	実験･実習 Laboratory experiments and fieldworks
科目ナンバー／The subject number	GA-5-2105-Z95
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	実施形態については、指導教員に確認してください。 Please ask the supervisor about the class format.
対応する汎用的スキル１／Transferable Skill1	有
対応する汎用的スキル２／Transferable Skill2	有
対応する汎用的スキル３／Transferable Skill3	有
対応する汎用的スキル４／Transferable Skill4	無
対応する汎用的スキル５／Transferable Skill5	無

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information