基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	学術特別演習Ⅱ（食料資源学コース）／Advanced Seminar Ⅱ（Applied and Food Science Course）
時間割コード ／Course Code	A265000043
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	農学生命科学研究科／Graduate School of Agriculture and Life Science
曜日コマ ／Day, Period	他
開講区分 ／Semester offered	通年
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2
主担当教員 ／Main Instructor	松山 信彦／MATSUYAMA NOBUHIKO
科目区分 ／Course Group	大学院（修士課程）
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
石川 隆二／ISHIKAWA RYUJI	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science
松山 信彦／MATSUYAMA NOBUHIKO	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science

難易度（レベル） ／Level	レベル5
対応するＤＰ ／DP	DP1，DP2，DP3
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	〇学術的な観点から各分野の研究者として活躍するために必要となる研究遂行に関する最新の学術論文などを精読し，最新の知識を学び，説明する能力を身につける。 〇理解した内容を発表し，質疑応答，議論を通して，自身の研究をとりまとめに活用する能力を身につける。 〇自分の研究で得られたデータ等を研究報告にまとめ発表する能力を身につける。 1. Students will independently collect the latest knowledge necessary for their master's research from relevant journal articles and be able to explain their content. 2. Students will engage in enthusiastic discussions, including Q&A sessions about their presentations, with their academic advisor and other seminar participants.
授業の概要 ／Summary of the class	修士研究課題を遂行するために必要となる最新の学術論文等を精読し，理解した内容を発表します。 発表内容についての質疑応答，議論を行い，研究の計画立案や遂行とその成果のとりまとめに役立てていきます。 This course focuses on acquiring the latest relevant knowledge for master's research. Additionally, students will learn fundamental research ethics necessary for writing academic papers, including the proper citation of sources and the avoidance of misconduct such as plagiarism and data fabrication.
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	学術特別研究Ⅱと並行して進めて行きます。教員からの指導は受けますが学生主体の授業です。指導教員の指導を踏まえ，学生自ら研究テーマに関連した最新の学術論文や社会状況に関する各種文献を収集し，その内容を批判的に学び，説明資料にまとめます。まとめた説明資料について，指導教員からの指導や研究室メンバー等との議論を通じて，内容理解を深めると同時に，研究遂行やその成果報告に役立てていきます。 ※具体的な内容は各指導教員と相談して進めて行きます。 Each assigned student will carefully read and analyze the latest academic papers related to their master's research and present their findings using PowerPoint. Other students and the academic advisor will then ask questions, and the presenter will respond. Through active Q&A sessions, students will deepen their understanding of the latest academic literature. 演習1単位相当であることから，90分演習15回相当分とする． Since this is a one-unit seminar, there will be 15times of 90-minute seminars.
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	情報収集とその活用に関する取り組み(30％) ，収集した情報の分析理解と活用に関する能力(30%)，研究報告のとりまとめとその発表に関する能力（40％） 最新の情報収集とその活用を精力的に行っているか，これらを説明資料にまとめ研究室における定期的な研究討議に参加し意見交換に参画しているか，これらを自身が行っている研究遂行とその成果報告に適切に反映しているかを評価します。 Initiatives related to information collection and its utilization (30%), ability to analyze, understand and utilize collected information (30%), ability to compile research reports and present them (40%) We will evaluate whether you are actively collecting and utilizing the latest information, whether you are compiling this information into explanatory materials and participating in regular research discussions and exchanging opinions in the laboratory, and whether you are appropriately reflecting this in your own research and report on its results. 生成AI 利用に関する考え方: 情報収集や要点整理，文章表現の補助などに限って利用しても良い場合：「補助的利用の み可」．　具体的には，初期情報を収集し，その後，具体的なピアレビューの論文，教科書，ならびに公的機関の公開情報をもとに確認すること．確認がとれた情報について，AI以外の引用した上で適切な利用をすることが必要．AIを利用したレポートは利用を禁止する． Thoughts on using generative AI: Please remind that initial information obtained from AI is available if check the evidence based on specific peer-reviewed papers, textbooks, and public information announced from research organization. However, references those knowledges should be cited except for AI information. Reports generated by AI would be prohibited.
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	関連ジャーナルに掲載されている学術論文及び総説を検索・熟読する。 Search and carefully read academic papers and reviews published in related journals.
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	関連ジャーナルに掲載されている学術論文及び総説 Academic papers and reviews published in related journals
参考文献 ／bibliography	関連ジャーナルに掲載されている学術論文及び総説 Academic papers and reviews published in related journals
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	関連分野の基礎知識は当然のこと、最新の学術知識が必要となる。 Basic knowledge in related fields is of course necessary, as well as the latest academic knowledge.
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	指導教員に確認してください。 Confirm to supervisor.
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	各指導教員のEメールアドレス・HPアドレス Email address will be provided from Supervisor.
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	F38:農芸化学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	G43:分子レベルから細胞レベルの生物学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	F39:生産環境農学およびその関連分野
地域志向科目 ／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	パワーポイントによるプレゼンテーション及び質疑応答 PowerPoint presentation and discussion
科目ナンバー ／The subject number	GA-5-3110-F38
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他 ／Others	実施形態については、指導教員に確認してください。 生成AI 利用に関する考え方: 情報収集や要点整理，文章表現の補助などに限って利用しても良い場合：「補助的利用の み可」．　具体的には，初期情報を収集し，その後，具体的なピアレビューの論文，教科書，ならびに公的機関の公開情報をもとに確認すること．確認がとれた情報について，AI以外の引用した上で適切な利用をすることが必要．AIを利用したレポートは利用を禁止する． Thoughts on using generative AI: Please remind that initial information obtained from AI is available if check the evidence based on specific peer-reviewed papers, textbooks, and public information announced from research organization. However, references those knowledges should be cited except for AI information. Reports generated by AI would be prohibited.
対応する汎用的スキル１ ／Transferable Skill1	有
対応する汎用的スキル２ ／Transferable Skill2	有
対応する汎用的スキル３ ／Transferable Skill3	有
対応する汎用的スキル４ ／Transferable Skill4	無
対応する汎用的スキル５ ／Transferable Skill5	無

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません