基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	農学生命科学特論Ⅱ（食料資源学コース）／Special lecture of Life Science and Agriculture Ⅱ（Applied and Food Science Course)
時間割コード ／Course Code	A269000004
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講所属 ／Course Offered by	農学生命科学研究科／Graduate School of Agriculture and Life Science
曜日コマ ／Day, Period	他
開講区分 ／Semester offered	集中
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2
主担当教員 ／Main Instructor	松山 信彦／MATSUYAMA NOBUHIKO
科目区分 ／Course Group	大学院（修士課程）
教室 ／Classroom
必修・選択 ／Required/Elective
授業形式 ／Class Format
メディア授業 ／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Faculty/Department
石川 隆二／ISHIKAWA RYUJI	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science
松山 信彦／MATSUYAMA NOBUHIKO	農学生命科学部／Faculty of Agriculture and Life Science

難易度（レベル） ／Level	レベル5
対応するＤＰ ／DP	DP1，DP2，DP3
授業としての具体的到達目標 ／Concrete arrival target as the class	○食料資源学コース修了後のキャリア形成のために、実社会において学んだ知識がどのように活かせるについて考える。 ○社会のニーズを知り、起業する場合に役立てる。 In order to establish  future career plan, students consider how to utilize the knowledge they acquire in master program in a society. To know the needs of society and make good use of it for launching a business.
授業の概要 ／Summary of the class	○出口になる企業や行政・研究機関からの講師により、大学院で学んだ知識をどのように社会実装するかについて熟知する ○その内容をもとに、多様なキャリア形成のあり方を学ぶ．また、実社会で活動する企業や行政・研究機関の活動を学ぶ． ○総合討議により、どのようにコース内の教育や研究のアウトプットが地域社会に貢献できるかを学ぶ ○ Learn how to implement the knowledge learned in graduate school in society through lecturers from companies, government agencies, and research institutions that will serve as an outlet. ○Based on the content, learn about various ways to build a career. Also, learn about the activities of companies, government agencies, and research institutions that operate in the real world. ○ Through comprehensive discussions, learn how the output of education and research in the course can contribute to the local community.
授業の内容予定 ／Contents plan of the class	○地域研究機関の施策を知り、実際のキャリア形成に活かす ○地域起業などを見学し、実際の事業や成果を知る ○総合的な討議を行い、それぞれの教育課程や研究のアウトプットがどのようにそれら地域の要請に応えられるかについて議論する ○ Learn about the policies of regional research institutes and utilize them for actual career development ○ Visit local startups and learn about actual businesses and results ○ Have comprehensive discussions and discuss how each educational curriculum and research output can meet the needs of those regions. 詳細が決定次第、掲示等でお知らせします。 Students know the measures of regional research institutes and make the most of it in career development. Students visit local companies and know their actual bisiness activities and outcomes. Students discuss how the output of the education and research of thier course will contribute to a community. Details will be announced later.
成績評価方法及び採点基準 ／A scholastic evaluation method and marking standard	討議内容（50%）、 レポート（50％） Discussion content (50%), report (50%) 生成AI 利用に関する考え方: 情報収集や要点整理，文章表現の補助などに限って利用しても良い場合：「補助的利用の み可」．　具体的には，初期情報を収集し，その後，具体的なピアレビューの論文，教科書，ならびに公的機関の公開情報をもとに確認すること．確認がとれた情報について，AI以外の引用した上で適切な利用をすることが必要．AIを利用したレポートは利用を禁止する． Thoughts on using generative AI: Please remind that initial information obtained from AI is available if check the evidence based on specific peer-reviewed papers, textbooks, and public information announced from research organization. However, references those knowledges should be cited except for AI information. Reports generated by AI would be prohibited.
予習及び復習等の内容 ／Contents such as preparations for lessons and the review	地域行政・研究機関の施策を知る。 （予習・復習30時間） Learn about the policies of local governments and research institutions. (30 hours of preparation/review)
教材・教科書 ／The teaching materials, textbook	ガイダンス時に配布 Distribute handout at guidance
参考文献 ／bibliography	ガイダンス時にアナウンス Announcement during guidance
留意点・予備知識 ／Point to keep in mind, back ground	地域行政・研究機関の施策を知る Learn regional requirment before class
授業内容に関する質問・疑義等 ／Question, doubt about class contents	指導教員に確認してください。 Confirm to supervisor.
Eメールアドレス・HPアドレス ／E-mail address, HP address	指導教員に確認してください。 Confirm to supervisor.
学問分野1（主学問分野） ／Discipline 1	F39:生産環境農学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野） ／Discipline 2	F38:農芸化学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野） ／Discipline 3	該当なし
地域志向科目 ／Local intention subject	地域志向科目
授業形態・授業方法 ／Class form, class method	実地見学、討議 Field visit, discussion
科目ナンバー ／The subject number	GA-5-3101-F39
メディア授業による著作物利用の有無について ／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他 ／Others	生成AI 利用に関する考え方: 情報収集や要点整理，文章表現の補助などに限って利用しても良い場合：「補助的利用の み可」．　具体的には，初期情報を収集し，その後，具体的なピアレビューの論文，教科書，ならびに公的機関の公開情報をもとに確認すること．確認がとれた情報について，AI以外の引用した上で適切な利用をすることが必要．AIを利用したレポートは利用を禁止する． Thoughts on using generative AI: Please remind that initial information obtained from AI is available if check the evidence based on specific peer-reviewed papers, textbooks, and public information announced from research organization. However, references those knowledges should be cited except for AI information. Reports generated by AI would be prohibited.
対応する汎用的スキル１ ／Transferable Skill1	有
対応する汎用的スキル２ ／Transferable Skill2	有
対応する汎用的スキル３ ／Transferable Skill3	有
対応する汎用的スキル４ ／Transferable Skill4	無
対応する汎用的スキル５ ／Transferable Skill5	無

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
該当するデータはありません