シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

教室／Classroom
授業形式／Class Format	講義科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
古村健太郎／KOMURA KENTARO	人文社会科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	社会に関わる様々な事象について心理学の視点から分析することができること（見通す力）様々な人々を対象にした心理教育や心理学的介入に関する知識を身につけること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	心理学は，社会における人の心の動きを研究対象としてきたにとどまらず，その成果を応用した教育プログラムや予防介入プログラム開発も行なってきました。授業では，それらの教育プログラムや予防介入プログラムを学ぶとともに，大学生としてどのようなプログラムを実践可能であるかについて考えていきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回：オリエンテーション第2回：「学習」について考える第3回：人づきあいのスキルを考える第4回：社会的スキル・トレーニングを理解する第5回：創造性（1）：創造性を鍛える第6回：創造性（2）：物語を作る第7回：創造性（3）：物語を深める第8回：発想を豊かに第9回：自分を励ます（1）：怒りに向き合う第10回：自分を励ます（2）：自尊心を過度な低下を防ぐ第11回：犯罪予防のために（1）：犯罪予防の基礎知識第12回：犯罪予防のために（2）：犯罪予防の啓発に向けて第13回：人の行動は変えられるか：応用行動科学の視点第14回：人の行動は変えられるか：行動インサイト第15回：心理学の応用可能性＊授業の進捗や受講生の意見・感想に応じて，授業内容を変更する可能性があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	以下の観点を総合的に評価します。期末課題：評価全体の40％（社会に関わる様々な事象について心理学の視点から分析する課題）中間の課題：評価全体の30％（様々な人々を対象にした心理教育に関する知識を問う課題）感想カード：評価全体の30％（毎回の感想カードの内容に基づく評価）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	授業を受けて興味を持った内容や疑問はそのままにせず，参考文献などを調べて知識を深めてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は指定しない。毎時プリントを配布する。
参考文献／bibliography	授業内容に関連する参考文献を適宜紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	木曜日3・4時限をオフィスアワーとします。事前にメールで予約をしてください。また，他の時間帯も問い合わせがあれば，可能な限り対応します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	k-komura[at]hirosaki-u.ac.jp *[at]を＠に変えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義形式を中心に授業を行いますが，必要に応じてグループワークを行うこともあります。また，授業の冒頭では，受講生の疑問や意見に対する回答をしますので，感想カードには積極的に意見・疑問・感想を書いてください。メディア授業に移行した場合，Microsoft Teamsで授業を行う。
科目ナンバー／The subject number	H2-2-5303-A10
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

難易度（レベル）／Level	レベル2
対応するＣＰ／ＤＰ／CP/DP	CP・DP　１　見通す力　　 CP・DP　３　学び続ける力
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	社会に関わる様々な事象について心理学の視点から分析することができること（見通す力）様々な人々を対象にした心理教育や心理学的介入に関する知識を身につけること（学び続ける力）
授業の概要／Summary of the class	心理学は，社会における人の心の動きを研究対象としてきたにとどまらず，その成果を応用した教育プログラムや予防介入プログラム開発も行なってきました。授業では，それらの教育プログラムや予防介入プログラムを学ぶとともに，大学生としてどのようなプログラムを実践可能であるかについて考えていきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第1回：オリエンテーション第2回：「学習」について考える第3回：人づきあいのスキルを考える第4回：社会的スキル・トレーニングを理解する第5回：創造性（1）：創造性を鍛える第6回：創造性（2）：物語を作る第7回：創造性（3）：物語を深める第8回：発想を豊かに第9回：自分を励ます（1）：怒りに向き合う第10回：自分を励ます（2）：自尊心を過度な低下を防ぐ第11回：犯罪予防のために（1）：犯罪予防の基礎知識第12回：犯罪予防のために（2）：犯罪予防の啓発に向けて第13回：人の行動は変えられるか：応用行動科学の視点第14回：人の行動は変えられるか：行動インサイト第15回：心理学の応用可能性＊授業の進捗や受講生の意見・感想に応じて，授業内容を変更する可能性があります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	以下の観点を総合的に評価します。期末課題：評価全体の40％（社会に関わる様々な事象について心理学の視点から分析する課題）中間の課題：評価全体の30％（様々な人々を対象にした心理教育に関する知識を問う課題）感想カード：評価全体の30％（毎回の感想カードの内容に基づく評価）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	授業を受けて興味を持った内容や疑問はそのままにせず，参考文献などを調べて知識を深めてください。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は指定しない。毎時プリントを配布する。
参考文献／bibliography	授業内容に関連する参考文献を適宜紹介する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	木曜日3・4時限をオフィスアワーとします。事前にメールで予約をしてください。また，他の時間帯も問い合わせがあれば，可能な限り対応します。
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	k-komura[at]hirosaki-u.ac.jp *[at]を＠に変えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
実務経験のある教員による授業科目について／About the class subject by the teacher with the work experience	なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	講義形式を中心に授業を行いますが，必要に応じてグループワークを行うこともあります。また，授業の冒頭では，受講生の疑問や意見に対する回答をしますので，感想カードには積極的に意見・疑問・感想を書いてください。メディア授業に移行した場合，Microsoft Teamsで授業を行う。
科目ナンバー／The subject number	H2-2-5303-A10
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information