シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	フランス文化論／French Culture
時間割コード／Course Code	H222100060
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学研究科／
曜日コマ／Day, Period	金　4
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	泉谷安規／IZUMIYA YASUNORI
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
泉谷安規／IZUMIYA YASUNORI	人文社会科学部／

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	現代共生コースDP1及び他コースDP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇ヨーロッパ芸術、思想、学問が、20世紀の初頭にフランス、主にパリでどのように開花し発展していったかを理解すること〇その後、こうした20世紀初頭の芸術、思想、学問が二つの大戦のような大きな出来事を契機に、どのような変化を遂げて、他のどの地域へどういうふうに連結あるいは拡散していったかを考察すること
授業の概要／Summary of the class	20世紀の幕開けととも形成され、後にヨーロッパや世界へ広まっていった新しい芸術、思想、学問がなぜ、ヨーロッパの一都市パリに集中して誕生したように見なされるのか、その理由と要素を扱います。芸術、思想、学問をめぐるパリの都市論といえるかもしれません。同時に、芸術（文学、美術、音楽）、思想（哲学、政治学）、学問（社会学、人類学、民族学）がどのような点で新しくなっていったのか、そしてそれらの間でどのような密接な関連性を保持しつつ誕生し発展していったのかを個々の事例で見ていきます。その後で、二つの大きな世界大戦を経てどのような変化を遂げて現代に至ったのかを辿っていきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	◎メディア授業に移行する場合は、Teamsを使った双方向授業を行います。第1回：イントロダクション第2回：19世から受け継いだ芸術と知の遺産第3回：バレエ・リュス（ロシアバレエ団）の与えた衝撃：舞台、音楽、身体（１）第4回：バレエ・リュス（ロシアバレエ団）の与えた衝撃：舞台、音楽、身体（２）第5回：20世紀絵画と前衛文学の誕生第6回：20世紀絵画と前衛文学の発展第7回：20世紀絵画と前衛文学の変貌第8回：反乱する思想・芸術（発端）第9回：反乱する思想・芸術（結末）第10回：思想・芸術の外へ――社会学、人類学、民族学の方へ（１）第11回：思想・芸術の外へ――社会学、人類学、民族学の方へ（２）第12回：政治化する思想・芸術（１）第13回：政治化する思想・芸術（２）第14回：20世紀の思想・芸術・学問とは何であったのか？第15回：まとめ授業の進み具合により、予定が変わることがあります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常点（授業でのテキストの読解）50パーセント期末時のレポート50パーセント　この二つを総合して評価します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	（予習）は、授業で使用するテキストを事前に配布しますので、しっかりと呼んで準備をしておいてください。（復習）は、授業内でやったことの復習です。　それ以外にも、参考資料であげた文献を少しでも多く読んでおくことが非常に大切です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は使用しません。授業で読んでいく資料をこちらで用意して、配布します。
参考文献／bibliography	開講時に指示します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	フランス語の既習者が望ましいでしょう。ただし、フランス語を学んでない人、あるいは学んだが自信のない人はあらかじめ申し出てください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワー：木曜日７・８時限
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	初回にお知らせします。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	◎演習形式でおこないます。 ◎メディア授業に移行した場合は、Teamsで実施します。
科目ナンバー／The subject number	GH-5-2142-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	なし。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	フランス文化論／French Culture
時間割コード／Course Code	H222100060
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	人文社会科学研究科／
曜日コマ／Day, Period	金　4
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	泉谷安規／IZUMIYA YASUNORI
科目区分／Course Group	大学院（修士課程）　専門科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective	選択
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	現代共生コースDP1及び他コースDP3
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	〇ヨーロッパ芸術、思想、学問が、20世紀の初頭にフランス、主にパリでどのように開花し発展していったかを理解すること〇その後、こうした20世紀初頭の芸術、思想、学問が二つの大戦のような大きな出来事を契機に、どのような変化を遂げて、他のどの地域へどういうふうに連結あるいは拡散していったかを考察すること
授業の概要／Summary of the class	20世紀の幕開けととも形成され、後にヨーロッパや世界へ広まっていった新しい芸術、思想、学問がなぜ、ヨーロッパの一都市パリに集中して誕生したように見なされるのか、その理由と要素を扱います。芸術、思想、学問をめぐるパリの都市論といえるかもしれません。同時に、芸術（文学、美術、音楽）、思想（哲学、政治学）、学問（社会学、人類学、民族学）がどのような点で新しくなっていったのか、そしてそれらの間でどのような密接な関連性を保持しつつ誕生し発展していったのかを個々の事例で見ていきます。その後で、二つの大きな世界大戦を経てどのような変化を遂げて現代に至ったのかを辿っていきます。
授業の内容予定／Contents plan of the class	◎メディア授業に移行する場合は、Teamsを使った双方向授業を行います。第1回：イントロダクション第2回：19世から受け継いだ芸術と知の遺産第3回：バレエ・リュス（ロシアバレエ団）の与えた衝撃：舞台、音楽、身体（１）第4回：バレエ・リュス（ロシアバレエ団）の与えた衝撃：舞台、音楽、身体（２）第5回：20世紀絵画と前衛文学の誕生第6回：20世紀絵画と前衛文学の発展第7回：20世紀絵画と前衛文学の変貌第8回：反乱する思想・芸術（発端）第9回：反乱する思想・芸術（結末）第10回：思想・芸術の外へ――社会学、人類学、民族学の方へ（１）第11回：思想・芸術の外へ――社会学、人類学、民族学の方へ（２）第12回：政治化する思想・芸術（１）第13回：政治化する思想・芸術（２）第14回：20世紀の思想・芸術・学問とは何であったのか？第15回：まとめ授業の進み具合により、予定が変わることがあります。
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	平常点（授業でのテキストの読解）50パーセント期末時のレポート50パーセント　この二つを総合して評価します。
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	（予習）は、授業で使用するテキストを事前に配布しますので、しっかりと呼んで準備をしておいてください。（復習）は、授業内でやったことの復習です。　それ以外にも、参考資料であげた文献を少しでも多く読んでおくことが非常に大切です。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	教科書は使用しません。授業で読んでいく資料をこちらで用意して、配布します。
参考文献／bibliography	開講時に指示します。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	フランス語の既習者が望ましいでしょう。ただし、フランス語を学んでない人、あるいは学んだが自信のない人はあらかじめ申し出てください。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	オフィスアワー：木曜日７・８時限
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	初回にお知らせします。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A02:文学，言語学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A01:思想，芸術およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	A04:地理学，文化人類学，民俗学およびその関連分野
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	◎演習形式でおこないます。 ◎メディア授業に移行した場合は、Teamsで実施します。
科目ナンバー／The subject number	GH-5-2142-A02
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	有／Yes
その他／Others	なし。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

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