シラバス参照

基本情報／Basic Information
詳細情報／Detailed Information
授業計画詳細情報／Class Schedule Details

基本情報/Basic Information

開講科目名／Course	教育心理学特論／Advanced Studies in Educational Psychology
時間割コード／Course Code	P222000004
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学研究科／
曜日コマ／Day, Period	月　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	田名場忍／TANABA SHINOBU
科目区分／Course Group	大学院（専門職学位課程）　発展科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Faculty/Department
新川　広樹／SHINKAWA HIROKI	教育学部／
田名場忍／TANABA SHINOBU	教育学部／
吉崎聡子／YOSHIZAKI SATOKO	教育学部／
吉中淳／YOSHINAKA ATSUSHI	教育学部／

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP２,DP３,DP４
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○教育心理学の研究方法を知る ○教育心理学の研究資料の分析に必要な基本的知識を身につける ○教育現場のさまざまな課題を解決していくために、必要となる研究方法を提案し、研究資料に適した基本的な分析を行うことのできる力を身につける
授業の概要／Summary of the class	〇前半では、教育現場のさまざまな課題を解決していくために必要となる研究方法について考える。〇後半では、教育現場のさまざまな課題を解決していくために収集した研究資料をどのように分析し、読み解いていくかを考える。〇なお、全回とも研究者教員のティーム・ティーチングで運営する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回オリエンテーション第２回尺度水準，第３回質問紙調査の特徴といくつかの留意点第４回検定の考え方第５回Ｆ検定，ｔ検定，カイ二乗検定第６回相関第７回 HADの使い方第８回量的研究資料の分析の基礎的理解第９回量的研究資料の分析の発展的理解第10回因子分析の読み取り方の基本第11回因子分析の発展的利用第12回量的研究資料の分析：効果を検定する第13回量的研究資料の分析：因果関係を検討する第14回質的研究の方法第15回単一事例研究の方法
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	【評価の構成】〈1〉最終レポート（60％）〈2〉予復習状況、討論への参加状況など（40％）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	各授業の学習テーマに応じて指示する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	各授業の学習テーマに応じて提示する。
参考文献／bibliography	各授業の学習テーマに応じて提示する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	田名場オフィスアワー：前後期ともに火曜日9:00～10:00
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	etanaba[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A09:教育学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	研究者教員によるティームティーチング。
科目ナンバー／The subject number	GP-5-3100-A10
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし。

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考／Notes
該当するデータはありません

開講科目名／Course	教育心理学特論／Advanced Studies in Educational Psychology
時間割コード／Course Code	P222000004
ナンバリングコード／Numbering Code
開講所属／Course Offered by	教育学研究科／
曜日コマ／Day, Period	月　2
開講区分／Semester offered	後期／second semester
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2
主担当教員／Main Instructor	田名場忍／TANABA SHINOBU
科目区分／Course Group	大学院（専門職学位課程）　発展科目
教室／Classroom
必修・選択／Required/Elective
授業形式／Class Format
メディア授業／Media lecture	－

難易度（レベル）／Level	レベル5
対応するＤＰ／DP	DP２,DP３,DP４
授業としての具体的到達目標／Concrete arrival target as the class	○教育心理学の研究方法を知る ○教育心理学の研究資料の分析に必要な基本的知識を身につける ○教育現場のさまざまな課題を解決していくために、必要となる研究方法を提案し、研究資料に適した基本的な分析を行うことのできる力を身につける
授業の概要／Summary of the class	〇前半では、教育現場のさまざまな課題を解決していくために必要となる研究方法について考える。〇後半では、教育現場のさまざまな課題を解決していくために収集した研究資料をどのように分析し、読み解いていくかを考える。〇なお、全回とも研究者教員のティーム・ティーチングで運営する。
授業の内容予定／Contents plan of the class	第１回オリエンテーション第２回尺度水準，第３回質問紙調査の特徴といくつかの留意点第４回検定の考え方第５回Ｆ検定，ｔ検定，カイ二乗検定第６回相関第７回 HADの使い方第８回量的研究資料の分析の基礎的理解第９回量的研究資料の分析の発展的理解第10回因子分析の読み取り方の基本第11回因子分析の発展的利用第12回量的研究資料の分析：効果を検定する第13回量的研究資料の分析：因果関係を検討する第14回質的研究の方法第15回単一事例研究の方法
成績評価方法及び採点基準／A scholastic evaluation method and marking standard	【評価の構成】〈1〉最終レポート（60％）〈2〉予復習状況、討論への参加状況など（40％）
予習及び復習等の内容／Contents such as preparations for lessons and the review	各授業の学習テーマに応じて指示する。
教材・教科書／The teaching materials, textbook	各授業の学習テーマに応じて提示する。
参考文献／bibliography	各授業の学習テーマに応じて提示する。
留意点・予備知識／Point to keep in mind, back ground	特になし。
授業内容に関する質問・疑義等／Question, doubt about class contents	田名場オフィスアワー：前後期ともに火曜日9:00～10:00
Eメールアドレス・HPアドレス／E-mail address, HP address	etanaba[at]hirosaki-u.ac.jp [at]を@に置き換えてください。
学問分野1（主学問分野）／Discipline 1	A10:心理学およびその関連分野
学問分野2（副学問分野）／Discipline 2	A09:教育学およびその関連分野
学問分野3（副学問分野）／Discipline 3	該当なし
地域志向科目／Local intention subject	なし
授業形態・授業方法／Class form, class method	研究者教員によるティームティーチング。
科目ナンバー／The subject number	GP-5-3100-A10
メディア授業による著作物利用の有無について／Whether or not copyrighted works are used in media classes	無／Nothing
その他／Others	特になし。

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information