科目一覧へ戻る | 2022/12/02 現在 |
開講科目名 /Course |
授業に向けた教材研究II(理科)/Materials Development in Science Lessons II |
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時間割コード /Course Code |
P222000034 |
ナンバリングコード /Numbering Code |
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開講所属 /Course Offered by |
教育学研究科/ |
曜日コマ /Day, Period |
水 3 |
開講区分 /Semester offered |
後期/second semester |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2 |
主担当教員 /Main Instructor |
佐藤 崇之/SATO TAKAYUKI |
科目区分 /Course Group |
大学院(専門職学位課程) 発展科目 |
教室 /Classroom |
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必修・選択 /Required/Elective |
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授業形式 /Class Format |
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メディア授業 /Media lecture |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Faculty/Department |
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佐藤 崇之/SATO TAKAYUKI | 教育学部/ |
難易度(レベル) /Level |
レベル5 |
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対応するDP /DP |
DP3 |
授業としての具体的到達目標 /Concrete arrival target as the class |
<学部卒院生> ○理科の授業づくりについての理論的背景をもとにして、教育実習などでの教育経験を精査する省察力を高める。 ○理科教育の多様な事象から、これからの理科教師に必要な課題探究力を高める。 |
授業の概要 /Summary of the class |
理科教育およびそれに関係する学問領域の理論について討論・解説を行い、理科の授業づくりをとおして最近の理科教育の動向を追究するとともに、実践のあり方を考察します。 |
授業の内容予定 /Contents plan of the class |
1.ガイダンス 2.水環境と環境教育 3.環教育に関する活動教材 4.「利き水」の授業開発 5.「雲をつくる」の授業開発 6.「雨を酸性にする原因」の授業開発 7.「土壌のはたらき」の授業開発 8.「水の浄化」の授業開発 9.「水の使い道」の授業開発 10.「生活排水の影響」の授業開発 11.「おいしく安全な水を得る」の授業開発 12.「水についてのみんなの考えを知る」の授業開発 13.新たな授業開発1:原案の表出と授業展開のプランニング 14.新たな授業開発1:教材研究と指導案の作成 15.模擬授業の実施とそれについての協議 ※授業の進行状況等により内容が異なる場合があります。 |
成績評価方法及び採点基準 /A scholastic evaluation method and marking standard |
授業への参加度50%,成果物(授業案あるいは単元案)50% |
予習及び復習等の内容 /Contents such as preparations for lessons and the review |
[予習]学習指導要領の関係領域についての予習が必要です。 [復習]授業で取り扱われた事象について、自分ならどう取り組むかを考察してください。 |
教材・教科書 /The teaching materials, textbook |
教材や資料は担当教員により講義当日に配布されます。 |
参考文献 /bibliography |
適宜、指示されます。 |
留意点・予備知識 /Point to keep in mind, back ground |
特になし。 |
授業内容に関する質問・疑義等 /Question, doubt about class contents |
月曜日10:20~11:50 |
Eメールアドレス・HPアドレス /E-mail address, HP address |
satot@hirosaki-u.ac.jp |
学問分野1(主学問分野) /Discipline 1 |
A09:教育学およびその関連分野 |
学問分野2(副学問分野) /Discipline 2 |
該当なし |
学問分野3(副学問分野) /Discipline 3 |
該当なし |
地域志向科目 /Local intention subject |
なし |
授業形態・授業方法 /Class form, class method |
演習形式を織り交ぜながら、授業で扱う事象について解説してきます。 |
科目ナンバー /The subject number |
GP-5-3904-A09 |
メディア授業による著作物利用の有無について /Whether or not copyrighted works are used in media classes |
無/Nothing |
その他 /Others |
理科教育学特論Ⅰを履修していることを前提として,本科目を履修できます。 |
No. | 回(日時) /Time (date and time) |
主題と位置付け(担当) /Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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該当するデータはありません |